语文人教版五年级上册共学单.doc

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1、《地震中的父与子》共学单话题：体会父子的了不起。你从哪些语句能感受到父亲的了不起？找出来，和同学们说一说。（抓关键词、想象画面、联系生活实际、联系上下文谈写法）1.组员：让我们感受到父亲了不起的语句是，请大家看到第（）自然段。读出要汇报的句子。2．组员：请大家圈出关键词，这些词是（或是什么描写）说出了　，从而让我们感受到了父亲的了不起。请在句子旁边写上，关于这些描写的词，谁还有补充或不明白？（组长点名，评价）3.组员：我还能从　感受到父亲的了不起：　我的发言完毕。（如有笔记需要，就请同学在句子旁边写上）谁有补充或质疑？4．组员　：我能读出父亲的，请评价。谢谢你

2、的评价，我建议全班同学（怎么读），起！5、组长：不论，父亲始终和儿子在一起，父亲真了不起！6、全组：我们组汇报完毕，谢谢大家。