英语人教版五年级上册教学目标.docx

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1、教学目标1.能正确听、说、朗读:Doyouoftenplayping-pongontheweekend?等询问别人经常做某事的句型。2.能够听、说、读、写playping-pong,listentomusic,playfootball短语,并能结合所给句型在实际情景中运用。3.能听懂、会说,会表演Let'stalk的内容,并在真实情景中运用和交流。4.合理安排时间,一张一驰地学习和生活。2学情分析目前的小学生深受长辈溺爱,挑剔攀比成风,缺乏自主意识和自理能力。本课主要是以情景教学和小组合作教学促进学生思维和知识水平两条主线,并提高学生的认知能力,深入钻研教材,挖掘学生潜力,让他

2、们体验,以此得到知识能力的培养与心灵的陶冶。3重点难点重点是能用Doyouoften……?句型询问他人经常做的事。并灵活运用几个短语进行对话。难点是Doyouoften……?的肯定和否定回答。4教学过程4.1第三学时4.1.1教学活动活动1【导入】1.warming　upGreetingsLet'schant活动2【讲授】presentation1.学习Let'stry播放录音回答问题2.学习Let'stalk引出ping-pong和football,同时教授词组playping-pong,playfootball.学习短语listentomusic讲解课文中的单词,pard,

3、often,并进行造句练习。表演对话活动3【活动】consolidationplayagame活动4【练习】Listen and recite the dialogue.活动5【作业】homeworkFinishtherelevantworkbookexercises.