语文人教版三年级下册5、《翠鸟》.docx

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1、翠鸟教学目标：1、会认本课生字及词语。有感情地朗读课文，理解课文内容。2、通过朗读了解翠鸟的外形和生活习性，培养喜爱鸟类喜爱大自然的感情。3、学会“愿望”，“失望”，“希望”正确用法，完成练习。教学重点：课文写翠鸟外形特点和捉鱼的第一、二、三自然段。教学难点：翠鸟的外形特点和翠鸟的捉鱼本领之间的关系。教学准备：课件教学过程第一课时一、情境导入，整体感知１、用最响亮的声音说今天我们要学习哪篇课文？（板书：翠鸟）教师边板书边提示“翠”字的写法。２、让我们悄悄地走进一片芦苇地，去看看可爱的小翠鸟：请大家闭上眼睛，听，溪水还哗哗哗

2、地响着呢！溪边长满了茂密的芦苇，芦苇上停着一只小翠鸟……（师配乐朗渎课文）３、放映图像让学生说说看到的小翠鸟是什么样的：　　　　４、赶快读书吧，课文中的小翠鸟更美：二、　检查读课文：指名接读课文，随机正音、正句，难读的句子大家一起读读。　　　　开火车认读，随机正音──指名认读生字──齐读。三、整体感知课文：　　指名交流，初浅地解答课始提出的一些问题。