冀教版衔接三年级起点七年级英语上册Unit 1 School and friends_教案6.doc

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1、Unit1SchoolandfriendsLesson6【教学思路】本单元主要围绕学校生活话题编排,教材为学生提供学校生活中的常用表达及日常交际用语,如打招呼.在教学过程中,教师应利用实际的学校生活,将本单元的词汇及句型加以应用.【教学目标】1.语言知识(1)掌握词汇:need,thing,list,ten,six,seven,one,nine,eight(2)短语和句型:Whatabout...?Shoppinglist.2.语言技能:熟练使用基数词;可以用英语写简单的电子邮件.3.情感态度:在日常生活中学会列购物清单或任务清单,让学习和生活更有条理.4.学习策略:开展

2、自我评价和他人评价,有利于学生发展调控策略,形成自主学习及互助合作的能力.【教学重点】1.学习和文具相关的单词及基数词表达.2.简单描述物体的数量及名词复数的应用.【教学难点】1.基数词的表达及书写的注意事项.2.英文电子邮件的写法.【教学准备】多媒体,录音机,图片,文具实物.【教学过程】Ⅰ.ClassOpening(5minutes)1.Greeting.T:Goodmorning,boysandgirls!Howdoyoufeeltoday?S:Goodmorning,Ms.Wang.Wefeelveryhappytoday.3/32.Freetalk.A:Whatt

3、hingsdoyouhaveinyourschoolbag?B:Ihavebooks,pens,pencils,erasersandsoon,whataboutyou?(设计思路:通过这个对话,让学生进一步熟悉自己的学习用品,从而导入今天所学的新课.)Ⅱ.NewConcepts(30minutes)1.Leadin.T:Boysandgirls,youhavejuststartedyourmiddleschool,whatdoyougetforyourschool?Canyoutellme?Maybenewbooks,pens...?S:Ihaveanewpencil-b

4、ox,aneraser,exercisebooksandsoon.T:Wonderful!Ourfriend,Dannyalsogoestoschoolandhewantstogetsomenewthingsforhisclasses.Let'sseewhatwillheget?(通过学生熟悉的事物——自己的学习用具,导入今天的课文标题:Thingsforschool.)2.Readthenewwordsandcheck.(教师先领读,之后让学生自己练习,然后再两人一组进行检测.)3.Listenandfillintheblanks.(1)Playtheaudiotape

5、forLesson6andcompletetheactivityLet'sDoItI.(2)Checkthestudents'answerasaclass.4.Readandanswer.ReadthetextandanswerthequestionsofLet'sDoItII.Checkthestudents'answerasaclass.5.Sentencepattern.Whataboutyournewschool?你的新学校怎么样?Whataboutyour...?=Howisyour...?意为"你的…怎么样?"Whatabout...?=Howabout...

6、?用来征询对方的意见或建议.如:Whataboutbasketball?Whataboutgoingtothepark?6.Readafterthetape.(学生大声跟磁带朗读,纠正发音.)7.Writing.Makeashoppinglistofyourown.Youcanbuyanythingyoulike,andalsowritedownthenumberofthings,likeeightbananas.(增强学生的语言运用能力,利用本课所学的基数词及其他词汇来列自己的购物清单.)Ⅲ.ClassClosing(10minutes)3/31.Summingup.(

7、让学生自己总结本课所学到的词汇,句型及其他知识.)Competition:Haveacompetitiontomakesentenceswith"Whatabout...?"2.Asksomestudentstosharetheirshoppinglistswiththeclass.【作业布置】(1)FinishtheexerciseontheactivitybookofLesson6.(2)PreviewLesson7.【板书设计】Lesson6Numbers6~10【教学反思】本节课取得了很好的教学效果,学生们学得轻松愉快

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