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时间:2020-02-27
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1、Unit5 WHATWOULDYOULIKE?课前交流――师生问候;检查单词卡;板书课题;播放歌曲一.温故、赏图导入——McDonald's,KFC,Whatcanwebuyinthisrestaurant?Canyousayanyotherwordsaboutfoodsordrink?Nowpleaselookatthescreenandsaythewordsoutloud师播放幻灯片---旧词图片,生看图读词二Let’slearn1.学习新词fish.,①领读两遍后换大单词卡,(fish↘↘↘
2、↗↘↗↘),fishf-i-s-hfishf-i-s-hfish(拼读)②朗读操练按排、列;(or男、女生;小组;Inpairs;指名)③师板书,(生书空。)师贴画。师播放幻灯片---新词。④师领说短语、造句子Showmeyour.SmelltheDoyoulike?Yes,IdoHavesomerice【板书】→CanIhavesomerice,please?→【板书】⑤Let’stalk(Usethenewword.insentences)师生:CanIhavesome…,please?Sure
3、.Hereyouare.2.师钓出鱼形单词卡,引入新词fish。3.生钓出鱼形单词卡,引入新词beef。4.生钓出鱼形单词卡,引入新词soupIlikesoup,butIdon’tlikenoodles.播放幻灯片5.学习新词noodlesIdon’tlikenoodles,butIlikevegetables.播放幻灯片6.学习新词vegetable正音+Let’stalk(Let’susethenewword.insentences.)①师生交流CanIhavesome…,please?Sure
4、.Hereyouare.Doyoulikefish?Yes,Ido.MeToo.No,Idon’t.Whatdoyoulike?(②生生交流)三.Listen、sayanddo(持单词卡趣味操练)(Game1)(Prize)播放动画---Let’slearn四.Let’splay播放幻灯片---Let’splay(Act2)1.师生合作表演(.师扮演顾客)。2.分组游戏。3.登台展示风采五.“Smell,taste,touchandlisten(look)”(Game3)①.-rice②.-fish
5、③.-vegetable④.-beef⑤.-noodles⑥soup⑦Milk;Water;Juice;Milk+Juice(Prize)播放cartoon---storytime(学法指导)六.Exercise播放幻灯片---Listenandtick1.看图,听录音2.再听录音,检查。3.汇报,展示。七.Homework:ListenandRepeatthenewwords.(播放幻灯片---Goodbye)<板书设计03>Unit5WHATWOULDYOULIKE ?CanIhavesomef
6、ishplease?Sure.Hereyouare.ricesoupbeefnoodlesvegetable
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