语文人教版三年级下册感受父母的爱.doc

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1、感受父母的爱学情分析三年级的学生初步接触作文，在写作文方面无从下手，文思不畅。学生在知识面不开阔。知识量不够，因此三年级学生写作文是一个难题，教师对于教学作文也比较困难。教材分析第五单元的课文以“可贵的亲情和友情”为专题，安排了三篇精读课文和一篇略读课文。本单元学习的每项内容，都围绕着专题展开，让学生能够多方面、多层次、多途径来感受这份人间真情，懂得用爱心对待生活。知识点梳理1、通过感受，讲述自己生活中爱的故事，体会父母之爱的伟大。2、指导学生具体有序地写出能体现父母之爱的事，说实话，表真情。3、初步学会使用外貌、语言和动作的描写来刻画人物的写作方法

2、。教学环节设计一、创设情境，引发真情。1、吟诵诗人《游子吟》。2、播放一系列温馨家庭的生活场面，激发情感兴奋。引发回忆。3、你能体会到爸爸妈妈对你无微不至的关爱吗？想一想在你生活中那些事给你留下最深刻的感受呢？二、体会父母的爱——开拓思路，引吐真情。1、小组交流读出课件，读要求，小组交流父母的爱。2、集体交流，分享父母爱的故事。三、写父爱、母爱——引导习作，抒发真情。1、出示小红写给妈妈爱的一封信，体会小红是怎样表达妈妈对她的爱的事。2、通过小红给妈妈的一封信，引导学生学会使用外貌、语言、动作描写来刻画人物的写作方法，让学生懂得使用细节描写才能使文章

3、具体，有真情实感。3、学生进行片段写作，教室巡回指导。4、集体评析习作。（星级评价）5、小组评价习作，同桌互评互改，把修改好的作文读给父母听四、小结在刚才的基础上给文章加上开头和结尾。板书设计关爱有趣事真情实感父母教育小误会