教案---送图形宝宝回家（粟敏）.docx

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1、数学：送图形宝宝回家一、活动目标：1、能正确说出圆形、三角形、正方形的名称，并按图形的特征进行分类。2、体验数学活动带来的乐趣。二、活动准备：1、图形：圆形、三角形、正方形。2、生活中的图形图片。3、与图形相关的生活用品若干，如：小方巾、皮球、魔方、三、活动过程：1、以游戏导入，巩固对图形的认知。师：小朋友们，今天老师要和大家玩一个游戏，游戏的名字叫变变变！看一看老师变出了什么图形（依次变出圆形、三角形、正方形）师：小朋友好，我是图形宝宝，我的名字叫（圆形、三角形、正方形），我想和你们一起玩游戏。2、看图片分辨图形师：

2、今天来了好多图形宝宝，现在都知道他们的名字了，那我们来看看生活中的哪些东西像这些图形宝宝啊？①出示图片：师：图片上是什么图形宝宝呀？②出示各类实物师：我们再看看这些东西都是什么图形宝宝。师：这是什么？它是什么图形宝宝。（引导幼儿说出物品中的图形）3、按图形特征分类：师：现在图形宝宝要回家了，请小朋友们把它们送回家。这是什么？藏着什么图形宝宝？你把它送到哪个形状的家呢？我们一起来看看（一起验证）。四、带幼儿去户外寻找图形宝宝。