英语人教版六年级上册新课呈现.docx

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1、三、新课呈现(Presentation)　　Let'sread　　1、教师说："AmyandChenJiearegoingtothepark,too．Howdotheygotothepark?Let'sreadthedialogue．"教师引导学生阅读对话，回答问题。　　2、教师用幻灯呈现Let'sreadI对话下面判断正误的练习。师生一起朗读问题，让学生打判断正误，再朗读对话或听录音，校对答案。　　3、学生自由朗读或分组分角色朗读本部分对话。　　Let'sfindout　　1、在学生分组朗读后，教师说：AmyandChenJieareinthe

2、parknow．Theparkhasapetshop，anice-skatingareaandaping-pongarea．Whatelse?Let'sreadandfindout．教师指导学生阅读文中的指示语言，并确定平面图的四个方向，学生独立或两人一组讨论完成填图练习。　　2、师生以对话形式来核对答案。　　Let'ssing　　1、教师说："Theparkisveryinteresting．Nowlet'sgotothezoo．指着简明地图中的动物园，问："It'sfarfromthepark．HowcanIgettothezoo?'请学生自

3、由回答："Bybike／car…"　　2、教师放歌曲"HowCanIGettotheZoo?"学生看歌词静听，然后跟唱2～3遍。