物理人教版八年级下册12.1杠杆导学案.docx

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1、12.1杠杆第一课时导学案【学习目标】：1.认识什么是杠杆及杠杆的五要素；2.理解力臂的概念，会画力臂；3.通过实验，探究杠杆的平衡条件；4.会利用杠杆平衡条件解决一些简单的问题。【学习重点】：认识杠杆并画出杠杆的力臂。【学习难点】：理解并运用杠杆的平衡条件。【学具准备】：杆杆、铁架台、弹簧测力计、钩码。【学习过程】：一、认识杠杆活动一：从图片中的工具，寻找杠杆的共同特征。什么是杠杆？______。二、杠杆的五要素活动二：学生自学，阅读教材P77页内容，理解杠杆的五要素的概念。杠杆的五要素：、、、、。杠杆的动力臂是从到的

2、距离。杠杆的阻力臂是从到的距离。温馨提示：作力臂的步骤：（1）找准支点；（2）沿力的方向作出力的作用线；（3）从支点向力的作用线画垂线；（4）标出力臂。活动三：画出杠杆的动力臂和阻力臂。三、探究杠杆的平衡条件1、什么情况下是杠杆平衡？2、如何将杠杆调至水平位置平衡？3、为什么要将杠杆调至水平位置静止？4、杠杆的平衡条件是【课堂小结】本节课我的收获是什么？【作业】课后练习第2题、第3题、第4题