认识等式和方程.ppt

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1、冀教版小学数学五年级上册第八单元方程的初步认识张百湾中心小学刘大维仔细观看,回答问题。视频中小朋友正在和动物们玩什么游戏?两边平衡时,说明什么问题?用什么数学符号表示?两边不平衡时,又说明什么问题?又用什么数学符号表示?达能佳钙视频口答:根据跷跷板情景图列式。情景120+30=50情景220+X=50情景32X=50情景4503020+30=5020+X=502X=505030你能按照一定的标准把上述式子进行分类吗?想一想1、下面式子哪些是方程?2+3=53-B=22+X=52、方程和等式是什么关系?方程一定是等式,等式不一定是方程。用集合图可以这样表示

2、:营救兔博士兔博士被坏蛋光头强抓走关了起来。大家都想救它,可是要闯过光头强设的关,兔博士的命可就掌握在你们的手里了,你们能成功吗?相信自已!(1)3+6=9(4)12-3X=3(2)2x+4<10(3)8-3a=2选择出下面式子中是方程的()(口答序号即可)第一关3、4第二关有点小难度哦1.X的3倍加上21,和是39。2.一只钢笔的价格是X元,一个文具盒的价格是8.5元,买了两只钢笔和一个文具盒一共花了14.5元。先读一读,再在练习本上列出方程。□-16=24的原题是方程吗?为什么?哈哈!你们肯定会失败!第三关(口答)一位同学写的一个式子,□把所写内容盖住了。通过本节课的学习,你有什么收

3、获?回忆一下课后思考当跷跷板平衡时,在跷跷板的两边同时放上相同重量的物体,跷跷板还平衡吗?为什么?谢谢谢谢观看

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