碳和碳的化合物复习学案.doc

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1、《碳和碳的化合物》复习学案【课标导引】1.通过金刚石，石墨和C60物理性质分析和比较，了解性质与用途的关系2.掌握碳单质的稳定，可燃性和还原性，并能举例说明这些性质在实际生活中的应用。【知识建构】基础知识回顾1.下列物质中可用于制作铅笔芯是（）A、铁B、金刚石C、石灰石D、石墨2.下列物质中硬度最大的是（）A、金刚石B、石墨C、焦炭D、活性炭3.金刚石，石墨和C60都是有碳元素组成的单质，他们的说法正确的是（）A、化学性质相同B、碳原子排列方式不同C、物理性质相同D、是同一种物质4.常温下碳的化学性质不活泼。碳单质的下列用途与这有关的是（）A、用

2、金刚石切割大理石B、用活性炭做冰箱的除臭剂C、用石墨为主要原料做铅笔芯D、用碳素笔写重要文件和资料5.在盛有冷水的烧杯中放入少量品红，一段时间后，在烧杯中的水逐渐变成红色，而盛有热水的烧杯迅速变红，这是因为；然后再向烧杯中放几块木炭，稍等片刻，发现，说明木炭具有作用。6.A、B是初中化学的两种黑色物质，将它们按下图所示流程进行实验：请根据图中物质间的转化关系写出下列物质的化学式：ABCDE完善知识体系碳单质性质的异同点：金刚石石墨物理性质主要用途性质与用途的关系物理性质差异的原因化学性质（及化学方程式）常温下高温下　　　　　性　　　　　性【方法形

3、成】例１.下列叙述中正确的是（　　　）Ａ、　某物质中只含一种元素，则该物质一定是单质Ｂ、　金刚石和石墨之间的转化一定是化学变化Ｃ、　有不同种元素组成的物质一定是混合物Ｄ、　单质由同种物质组成，化合物由不同种物质组成例2.为确定木炭还原氧化铜后的固体成份，请你与兴趣小组的同学完成以下探究【对固体猜想】猜想I：全部是金属铜；猜想Ⅱ：除铜外，还含有氧化铜；猜想Ⅲ：除铜外，还含有木炭；猜想Ⅳ：除铜外，还含有氧化铜、。【进行实验】实验流程见下图：【问题与讨论】(1)步骤②包括溶解、两步操作，它们共同用到的玻璃仪器是烧杯、。(2)C的化学式为，D的化学式为，

4、由此推出固体B中含有(写化学式)，步骤④发生反应的化学方程式为。(3)结合(2)的结论推断：如果溶液A显蓝色，则溶液A的溶质的化学式为，说明样品中含有，则证明猜想成立；如果溶液A无色，则证明猜想成立。【课堂诊断】A组1炭雕（主要成分木炭）是一种集观赏，与空气净化于一体的工艺品。下列说法错误的是（）A、炭雕是轻质透明的固体B、炭雕摆放要远离火种C、炭雕艺术品可以长久保存D、炭雕能吸附室内微量的甲醛等有害气体2．下列说法中不正确的是（）A、用铅笔芯的粉末可以使锁的开启变得灵活B、在煤炉上放一盆水可以防止煤气中毒C、用盐酸和澄清石灰水可以证明鸡蛋壳的主

5、要成分中含有碳酸根D、食醋和纯碱反应所生成的气体可使燃着的蜡烛熄灭3.当氧化铜中混有少量的碳粉时，提纯的方法是（）A、隔绝空气加热混合物B、在氢气流中加热混合物C、在氧气流中加热混合物D、加入足量盐酸，待反应终止后过滤4.下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图，下列说法正确的是（）金刚石石墨C60碳纳米管A、这四种物质都很软，可作润滑剂B、这四种物质碳原子的排列方式相同C、这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2D、这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子5下列说法中正确的是()A、C,CO和CO2都具有还原性B、用石蕊溶液可以区分CO

6、和CO2C、金刚石，石墨，C60都是由碳原子构成的，性质相同D、碳具有可燃性，因此在常温下其化学性质比较活泼6.测得某物质中只含有碳元素，这种物质（）A、一定是一种单质B、一定是石墨C、可能是二氧化碳D、可能是一种单质，也可能是几种碳的单质的混合物7中国科技大学科学家在440℃的高压下，利用金属钠和二氧化碳作用得到了金刚石和碳酸钠，且金刚石的颗粒有望达到宝石级大小，它将给天然金刚石开采带来极大挑战。下列说法不正确的是（）A、金刚石是一种单质B、碳是非金属元素C、该反应式置换反应D、该反应中生成了新的原子8常见金属D的制取与转化关系如下(有些反应物

7、和生成物已略去)：(1)写出下列物质的化学式：A是；E是。(2)写出上图中①②两反应的化学方程式：①；②。(3)反应③的基本反应类型是。B组小明，小强和小红三位同学在一起对碱式碳酸铜﹝Cu2（OH）2CO3，相对分子质量为222）受热完全分解后的黑色固体产物的成分进行探究。他们秤取5.0g碱式碳酸铜在试管中加热使之完全分解，冷却至室温，称得黑色固体产物质量为3.6g。他们根据碱式碳酸铜的化学式对黑色固体做出以下猜想：①可能是氧化铜②可能是碳粉③可能是氧化铜和碳粉的混合物他们做出以上猜想的依据是：（1）小明设计的实验方案是：向盛有少量黑色固体的试管

8、中加入足量的稀硫酸，充分振荡，静置后观察现象。如果猜想①正确，现象应是；如果猜想③正确，现象应是。（2）小强进一步思考后，根据碳的化学性