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时间:2020-02-26
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1、测量小灯泡的电功率复习学案1、若要实际测量一下它在电路中的功率,说出你想的办法。(在下边画出实验电路图)2、连接实物:3、测小灯泡电功率实验常见故障分析1)、当把最后一根导线连到电源上时,两个电表指针都发生了偏转,原因:.2)、闭合开关,灯泡显得很亮或者亮了一下就熄灭,原因:.3)、电流表有示数,而电压表无示数,调节滑动变阻器,发现小灯泡始终不亮,则故障原因是.4)、发现电流表无示数,灯泡不亮,而电压表有示数,调节滑动变阻器,发现电压表示数无变化且约等于电源的电压,则故障原因是.5)、发现电流表和电压表都有示数
2、,小灯泡很亮,调节滑动变阻器,电流表电压表示数不变,则原因是.6)、闭合开关,调节滑动变阻器,灯泡变亮时,电压表示数减小;灯泡变暗时,电压表示数变大,其原因是.(画出他所连实际电路图)4、某同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.2V。(1)如右图,是他实验的电路,但连接不完整,请你给帮他完成电路的连接。并画出电路图。(2)电路连接完整后,当向右移动变阻器的滑片P时,电压表的示数将,电流表的示数将。(填变化情况)(3)实际实验的有关记录与计算如下表:第三次测量的电流值如图13所示,请你将表
3、格填写完整。该灯的额定功率是。实验次数123电压(V)2.201.502.50电流(A)0.220.16功率(W)0.240.60该同学注意到灯的亮度变化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮。你认为,根据他观察的现象和实验数据分析,可得出一些什么结论呢?请说出两点(这两点的意思应不同:)①②。(4)滑动变阻器在该实验中的作用是什么?该实验装置还能完成哪个实验?若将灯换成定值电阻,又能完成哪些实验?(5)他还注意到,这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻,并完成了有关计算如下表格:实验次数123电压(V)2.2
4、01.502.50电流(A)0.220.160.24灯丝电阻(Ω)10.009.3810.42这位同学有些纳闷儿:导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢?请你对此作出一种可能性的解释:;(6)某同学为了减小实验误差,将测出的三次电阻值求其平均值,这样做是否合理,为什么?(7)某同学连好电路后发现电流表、电压表都有示数,小灯泡很暗,调节滑动变阻器,电流表和电压表示数不变,则故障原因是.5、(挑战)现有器材:电源为两节干电池,开关一个,导线若干,两个学生用伏特表,一个“2.5V”的小灯泡
5、,一个已知阻值为R0的定值电阻。你能否利用以上器材测出这个小灯泡某一时刻的实际电功率。请你画出你设计的实验电路图,并用所测物理量推出所测灯泡电功率的表达式.
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