广东省茂名市崔丹丹任务表单:个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、本人比较勤奋好学,喜欢思考和探索;且专业知识比较扎实,具有一定的运用现代教育技术的能力。1、本人坚持性比较差,往往是虎头蛇尾。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1、在市直属学校工作,有比较先进的教学平台及较多的参与教研的机会。2、学校领导重视青年教师的成长,为青年教师的成长提供机会和平台。·1、由于是市直属学校,各项任务也比较多、杂、难,精力和能力都受到挑战。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1、根据自身优势,多阅读专业书籍,关注教学前言动态

2、,使自己的教育教学理念跟上时代的步伐。2、在理念的指导下积极进行教学探索,在探索中不断总结前进。1、制定阶段目标,督促自己,杜绝“两天打鱼,三天晒网”。E——抓(机遇)D——御(威胁)1、利用学校及教育局提供的各种培训研讨的机会,努力地跟专家、同行学习,从理论和实践双方面提升自己。1、合理安排时间,提高工作效率,尽量从繁芜丛杂的教学工作中挤出学习时间。

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