崔小青任务表单：个人自我诊断SWOT分析表

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势1.乐于奉献，有爱心。2.多年的教学实践积累了一定的教学经验。 3. 积极参加教学实践，理论学习，乐于向经验丰富的教师请教。 4. 喜欢这份职业，喜欢和孩子们在一起。1. 对多媒体教学应用不太熟练。 2. 做事保守，缺乏冒险精神，创新能力不强。 3. 竞争意识较弱，对有效资源的利用不充分。外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）1. 学校提供的继续学习的机会较多。特别是网络国培，有机会和各地名师交流教学经验。 2. 学校每学期坚持开展课内比教学活动，让自己不断进步。 3

2、. 本次小语高端研修也提供了好的平台。1． 学校教学任务较重，学习时间有限。2． 教育理念还须不断更新。3． 对多媒体操作不是很熟练。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1.认真学习，制定学习计划，认真完成学习任务，积极参与研修学习。 2. 结合自己的教学实践不断尝试教学模式。 3. 多看视频，参加研讨活动，撰写反思，逐步形成自己的风格。1.结合本校实际情况不断地更新教育观念，改进教学方法2.想尽一切办法边教学边学习。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1.不断学习提高自身教学素养。 2. 在研修学习中，积极学友交流。 3. 积极研讨，不断创新。

3、1. 努力创新，与时俱进。  2. 持之以恒，坚持不懈，完成各项学习任务。