如何提高课堂上的激情.doc

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1、如何提高课堂上的激情作者:金华成课堂激情可以激发学生学习的积极性、主动性、创造性的原动力,对提高课堂效益是十分重要的,而且调动起学生极大的热情去参与;反之,不注意培养学生的学习兴趣,让学生苦学,使学生厌学,则严重阻碍了学生学习能力的提高,当然更谈不上课堂效益的提高。首先,我认为和谐的师生关系是激发学生学习的积极性、全动性、创造性的原动力,对提高课堂效益是十分重要的。使学生乐学,教师必须运用行之有效的方法,首先要教育学生端正学习动机。通过改善教学活动中的师生关系,激发学生学习的自觉性,在教育活动中不可忽视。无数的教育实践证明,师生关系融洽和谐,教学效果就越好,反之,教学效果就愈差,

2、建立和谐的教与愉快的学的师生关系是实施乐学教育和提高教育质量的首要前提,诚然建立和谐融洽,教学相长的师生关系是教师与学生的双进活动,但很大程度上又取决于教师的理智、情感和教育方法,第一要求教师要尊重学生。尊重是教育的前提。教师要既做先生,又做学生,只要尊重学生,才能取得学生对你的信赖,此时教育教学才有可能走向自由。其次,要想提高课堂效益,教师必须创设好轻松愉快的教学情境。美好的情境导入,可使学生产生巨大的感染力,对知识求知以望,激发出思维的极大活力,为学生乐学创造了条件。精选范本,供参考!最后,教师要在讲授课文时,巧妙构思,引发学生学习的兴趣,思路清晰明了,让学生进入角色。【本文

3、档内容可以自由复制内容或自由编辑修改内容期待你的好评和关注,我们将会做得更好】精选范本,供参考!

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