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时间：2020-01-29
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1、小树死因调查报告语文S版四年级语文下册第三单元确山县李新店镇徐庄小学徐淑娟学习目标1.学会本课的生字，通过学习课文，增强同学们的环保意识，自觉保护环境。2.理解内容，弄清文章的结构，说说各部分的联系，学习写调查报告的方法。秃、萎、贸、摊、棍、调、宜、贩、订、剩、坑、垃、圾、罚、填、生字词语花篮调查、测量、根基、枯萎、木棍、垃圾、适宜、树坑、订立、必罚、集贸市场、原因调查分析结论建议这篇调查报告包括五个部分，说说各部分写的是什么，它们之间有什么联系。朗读课文1、2自然段，思考：作者写调查报告的原因是什么？奇怪春天：发芽、长满绿叶夏天：枯萎、木棍、剩下半截（1）
2、默读这部分中第1自然段，并划出作者调查过程中有哪些做法？ （2）默读这部分中第2自然段，并划出表示数字的词语。学习“调查”部分。步量统计画图拍照考察列举数据摆事实（1）默读这一部分，思考：作者进行了哪些方面的分析？为什么要考虑这些？（2）分析过程中有什么发现？学习“分析”部分。第二：生长环境差。第一：非正常死亡。学习“结论”部分（1）小组讨论：作者得出的结论对吗？为什么？ （2）小组合作朗读这部分内容，注意要读得具有说服力。（1）齐读这一部分。（2）你还有什么更合理的建议？学习“建议”部分。读句子，并用带点的词语写一句话。今年的气候比较适宜树苗生长，并且没有
3、发现病虫害。大量的事实告诉我，小树的死亡，大多是人为因素造成的，并且与集贸市场有很大关系。
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