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时间：2020-02-28
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1、课题学习从数据谈节水【学习目标】1．经历收集、整理、统计、讨论交流等过程，发展数学应用能力。2．通过数学活动，提高应用数学解决实际问题的能力。3．通过阅读资料、收集数据等过程，了解水资源形势，提高节水意识【学习重难点】重点：感受水资源紧缺形势。难点：掌握如何撰写研究报告。【学习过程】一、新课学习知识点一：从数据谈节水运用统计方法，对数据统计并写成统计报告。根据前面的知识做一做：练习：收集资料，说说农业用水为什么效率低？解析：农业用水效率低，灌溉农田用水60%消耗于蒸发渗透。二、课程总结1．这节课我们主要学习了哪些知识？2．它们在解题中具体怎么应用？2/2三、习题检测1.上网查资料，我国199
2、0年是否曾出现“水危机”？2.查找资料说说世界上哪些国家缺水程度严重。2/2
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