安徽省宿松县刘木元.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1.作为一名新教师,有更多的机会、更充沛的精力去学习2.对于教学中遇到的问题以及自身的不足之处能及时改正3.性格随和,心态良好,对事乐观,对人热情1.解读文本缺乏深度,在钻研教材时,缺乏分析重难点、教材结构、知识要求、能力要求等的掌控能力。2.对教材缺乏再创造,授课时更多的是对教材的复述,而缺乏对教材要点的重新构思和巧妙安排。3.难以及时、合理、机智地引导学生外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)有机会参加各种培训,增长见识,提升自己的专业素养,提高教育教学能力。1.教学经验不足2.知识储备不足二、我的对策U

2、——用(优势)S——停(劣势)1.利用更多的时间去扩充自身的知识储备2.面对教学中的种种问题,微笑应对,及时解决1.深入剖析教材,止步于照本宣科2.进一步了解、关心学生E——抓(机遇)D——御(威胁)1.善于利用人际交往,实现资源共享2.共同学习,共同提高持之以恒,坚持提高。

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