大班音乐三只猴子.docx

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1、大班音乐活动《三只猴子》活动目标：  1、尝试运用看图谱的方法，理解记忆歌词，并学唱歌曲《三只小猴》。  2、有初步安全意识，知道不能在床上乱跳。 活动准备：  歌曲的音乐 猴子图片 自制歌曲的图谱活动过程：  一、开始部分     让幼儿欣赏音乐，引出主题  二、基本部分   1、师:请幼儿说一说从音乐中听到了什么？     幼儿：两只猴子   2、老师出示猴子的图片，让幼儿观察 （1）三只猴子在床上跳，有一只猴子头上摔了一个包，妈妈急的大声叫，快快下来别再跳 （2）两只猴子在床上跳，有一只猴子头上摔了一个包，妈妈急的大声叫，快快下来别再跳 （3）有一只猴子在床上跳

2、，他的头上摔了一个包，妈妈急的大声叫，快快下来别再跳   3、放音乐，幼儿听音乐有节奏的跳   4、出示音乐图谱，让幼儿跟着图谱有节奏的跳     师：让幼儿分小组（三个一组），放音乐，有节奏的跳。     让幼儿用拍手的形式打节奏  5、老师唱歌打节奏，让幼儿听节奏跳（唱一只猴子时，一个小朋友跳，两只猴子时，两个小朋友跳......）  三、（1）让幼儿自己在桌子上摆出节奏谱（X XX X X......）    放音乐幼儿跳，老师指导    （2）老师打节奏，让幼儿分组表演 四、猴子们头上起包了，让幼儿猜猜猴子们去哪啦？放音乐    你们看床上静悄悄     猴子

3、们不知道哪儿去了    床上床下都找不到    他们躺在医院不能动了   五、活动结束