轴对称大量习题及教案.doc

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1、12.1轴对称（第三课时）姓名班级时间学习内容：教材P34－35学习目标：1、依据轴对称的性质找出两个图形成轴对称及轴对称图形的对称轴。2、作出轴对称图形的对称轴，即线段垂直平分线的尺规作图。学习重点：作出轴对称图形的对称轴。学习难点：在自己的动手画图中体验轴对称的性质及线段垂直平分线的性质。学习方法：操作、归纳、合作交流学习过程：一、知识回顾1、如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对所连的线。二、学习新知（一）思考：教材P34思考归纳：作轴对称图形的对称轴的方法是：找到一对，作出连接它们的的线，就可以得到这两个图形的对称轴

2、．（二）应用1、如图，点A和点B关于某条直线成轴对称，你能作出这条直线吗?2、已知线段AB，作出它的垂直平分线CD，并拼出线段的中点O.3、如图，在五角星上作出一条对称轴214、练习：教材P36第6题三、巩固提高：1、画出下列图形的一条对称轴，和小组同学比较一下，你们画的对称轴一样吗?2、如图，角是轴对称图形吗?如果是，画出它的对称轴3、如图，与图形A成轴对称的是哪个图形?画出它们的对称轴4、如图所示在方格纸上画出的一棵树的一半，请你以树干为对称轴画出树的另一半。21《轴对称》单元测试班级姓名一、填空（每题2分）1．线段垂直平分线上的点

3、与的距离相等．2．点A（—1，2）关于y轴的对称点的坐标是．3．等腰三角形的一个角是80°，它的另外两个角的度数是．4．等腰三角形的一个外角是70°，则这个三角形的底角是．5．等腰三角形是轴对称图形，对称轴是．6．等边△ABC的A点坐标是（2，3），C点的坐标是（2，—1），那么点B的纵坐标是．7．如图（1）在△ABC中，AC的垂直平分线交BC于点D，垂足为点E，△ABD的周长为14cm，AC=7cm，则△ABC的周长为cm．8．如图（2），AB=AC，∠A=38°，AB的垂直平分线MN交AC于D，∠DBC的度数是．9．在△ABC中，A

4、B=AC，AB=6cm，∠B=15°，则△ABC的面积为cm．10．如图（3）所示，在△ABC中，∠B=∠C=2∠A，BD平分∠ABC，BE=BD，则图中等腰三角形的个数是．（4）P11．如图（4），将边长为1的正三角形沿轴正方向连续翻转2009次，点依次落在点的位置，则点的横坐标为．12．如图（5），△ABC中，∠BAC=80°，DE、FG分别是AB、AC边的垂直平分线，点G、E在BC上，则∠GAE的度数为．二、选择题（每题3分）1．下列命题中真命题是（）A．全等的两个图形一定关于某一条直线对称．　Ｂ．关于某一条直线对称的两条线段(或

5、其延长线)必定相交．　Ｃ．关于某一条直线对称的两点的连线段必定被对称轴垂直平分．Ｄ．如果点A与B到直线a的距离相等，那么点Ａ与点Ｂ关于直线a对称．212．点A关于直线x=1的对称点的坐标是（2，5），则点A的坐标是（）A．（1，4）B．（－2，－5）C．（0，5）D．（2，2）3．等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为25°，则顶角的度数是（）A．65°B．55°C．125°或55°D．65°或115°4．△ABC中，AB=AC，如果AB边上的高CD与底边BC所成的角为30°，BD=1，那么△ABC的周长为（）A．6B．8C．9D．125

6、．如图（6），∠A=15°，AB=BC=CD=DE=EF，则∠DEF的度数为（）A．90°B．75°C．70°D．60°6．如图（7），△ABC中，D为BC上的一点，且AB=AC=BD，则图中∠1与∠2的关系为（）A．∠2=2∠1B．2∠2+∠1=180°C．3∠2－∠1=180°D．∠2+3∠1=180°三、解答题（一）、作图题（要求：用尺规作图，保留作图痕迹，不写作法，不要证明，但要说明一下行走路线）（6分）暑假里某天，小聪、小明兄弟俩去外婆家玩，并且还要去河边钓鱼，要求所走路程最短．如图，点A表示小聪、小明家，点B表示外婆家.（1

7、）如果先去外婆家，再去钓鱼，如何走？（2）如果先去钓鱼，后到外婆家，如何走？（二）、计算题1．如图，在△ABC中，AB=AC，D是AB的中点，且DE⊥AB，已知△BCE的周长为8，且AC－BC=2，求AB、BC的长．（6分）212．已知：如图，△ABC中，AB=AC，∠BAC=120°，EF为AB的垂直平分线，EF交BC于F，交AB于E，且EF=3，求BF、CF的长．（6分）（三）、证明题1．已知：如图，在△ABC中，，AB=AC，D是BC上任意一点，DE⊥BC，交AC于点F，交BA的延长线于点E，求证：AE=AF．（8分）.2．求证：

8、等腰三角形底边中线上的任意一点，到底边两端点的距离相等.（要求画图，并结合图形写出已知、求证，并证明）（8分）3．如图，在△ABC中，AD平分∠BAC，CE⊥AD于E，求证：∠ACE=∠B+∠ECD．（8分