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时间:2020-02-26
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1、大班品德教育总结依据《指南》和学前教育的新理念,幼儿园教育目标及大班幼儿年龄特点,本学期向幼儿进行思想品德教育,为幼儿今后的发展奠定良好思想道德基础。针对本班幼儿实际情况,我们制定了具体目标是:能主动参与各项活动,有自信心。乐意与人交往,学习互助、合作分享,有同情心。对父母有感恩之心,乐于关心帮助有困难的人,以恰当方式表达对他们的爱。勇于承担任务、职责,遇到困难能坚持。遵守诚信,答应别人的事,说到做到等。在我班开展的主题活动“我要上学了”活动中,指导幼儿学会了整理书包,。同时幼儿还能积极参与各项活动,做事有始有终,有一定的坚持性。通过绘画活
2、动《给亲人画像》,表达了幼儿对亲人的喜爱,体验到绘画活动的乐趣。通过语言活动《喜欢我自己》,通过故事鼓励幼儿在同伴面前夸夸自己,树立了幼儿自信心。通过语言活动《真情关爱》,家长与幼儿共同搜集资料,了解了残疾人的生活工作,激发幼儿同情心,我们应怎么帮助他们。通过“五彩端午节”活动,使孩子们认识了粽子,了解端午节民间传说,初步感知民族节日的丰富多彩。同时,我们加强了幼儿学习习惯的培养,努力做到眼与书本保持一尺,笔尖与手保持一寸,胸与桌子保持一拳。并采用多种形式对幼儿进行教育,逐步培养幼儿能遵守各项规则。在游戏中幼儿们也能保持良好的协作关系。我们
3、开展了一些益智活动,发展了幼儿的观察力和思维能力。在活动中引导幼儿遵守游戏规则,注意自我保护,通过系列活动增强安全意识,收到良好教育效果。我们利用图片、故事、光盘等,向幼儿进行爱祖国爱集体的教育,知道自己是天津人,了解天津的民俗,为自己是天津人而感到骄傲自豪。在这个学期中,我班幼儿的思想品德有了很大的提高,这全要归功于我们班上三位老师,团结协作、共同努力的良好风气。我们结合了各项教学活动及日常生活,向幼儿渗透了德育教育,全面提高了我班幼儿的思想素质,使幼儿的身心健康得到了和谐地发展。
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