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时间：2020-02-26
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势我本人是做教研工作的，有一线教学的经验，也有一定的教学理论方法基础。信息技术能力较差，完成作业有困难，需要向大家请教。外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）教研员可以到各个学校了解课堂状况，可以和很多教师交流。Ｔ 威胁（挑战）做教研员多年了，还能再给学生讲成功的公开课吗？二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）运用优势，多进行反思、总结，概括方法挑战自我，打造团队，寻求帮助Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）多进学校，多进课堂。将网络研修课例研究和老师们的课堂结合起来。提炼成果。修炼
2、内心，把执教公开课当做常态
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