参考教案-第四课工欲善其事必先利其器.doc

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1、[教科版]第二单元 学会学习 第四课 工欲善其事 必先利其器课题第二单元第四课工欲善其事必先利其器1珍惜时间，合理安排学习时间课型新授教学目标树立时间观念，学会初步安排自己的学习生活的时间，珍惜时间，学会制定自我有效的学习计划。重点安排自己的学习生活的时间，珍惜时间。难点制定自我有效的学习计划。教学模式四环节教学方法讲授、讨论教具教学步骤教师活动学生活动一、复习上节内容二、引入：乞丐不要金子要秘诀的故事，说明“授人以鱼，不如授人以渔”的道理。三、新授1、学习方法的含义学习方法分为多种类型，有针对不同科目的、不同环节的学习方法，也有普遍适用的方法。2、时间是_____、______、_____

2、_、（无偿的、无价的、公正的）据提示回忆上节内容听、记教学步骤教师活动学生活动3、怎样珍惜时间（珍惜时间的体现）①珍惜每一个今天；②珍惜和充分利用零星的时间；③合理安排时间；④分出轻重缓急，排好先后顺序。4、怎样合理地安排学习时间：①学习时间的安排要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的各种实际情况。②合理安排时间也包括科学地安排学习、劳动、休息、健身、娱乐的时间。5、课文中出现的几则名言及古诗文的含义及分别告诉我们什么。四、回忆本节内容五、讨论练习P26忙？盲？看书、找答案、回答问题。讨论、回答板书设计1、学习方法的含义2、时间是_____、______、______、（无偿的、无价的、公正

3、的）3、怎样珍惜时间（珍惜时间的体现）4、怎样合理地安排学习时间：5、课文中出现的几则名言及古诗文的含义及分别告诉我们什么。