成人高考专升本《教育理论》测试题(2020年).doc

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1、成人高考专升本《教育理论》测试题(XX年)一、选择题1.德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的()A.基本要求B.具体程序C.具体方法D.实施途径2.通过常规训练对学生进行德育的办法属于()A.说理教育法B.陶冶教育法C.榜样示范法D.实际锻炼法3.德育是教育者培养受教育者()A.政治立场和观点的教育B.政治思想的教育C.道德品质的教育D.品德的教育4.德育过程的基础()A.活动和交往B.自我教育C.学校教育D.说理教育5.德育过程中的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有()A.认识水平之间的矛盾B.智力水平之间的矛盾C.品德水平之问的矛盾D.能力水平之问的矛盾6.德育过程是对

2、学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是()A.以知为开端，知、情、意、行依次进行B.以情为开端，情、知、意、行依次进行C.以意为开端，意、知、情、行依次进行D.视具体情况，可有多种开端7.学校德育的基本途径是()A.教学B.社会实践活动C.课外活动D.班主任工作8.德国教育家赫尔巴特曾提出过的著名德育原则足()A.社会化活动法则B.教学的教育性原则C.自然后果原则D.知行统一原则9.集体教育和个别教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验()A.乌申斯基B.加里宁C.马卡连柯D.赞科夫10.通过操行评定对学生进行品德教育方法属于()A.说服教育法B.品德评价法C.榜样示

3、范法D.陶冶教育法二、辨析题1.德育过程就是学生思想品德形成的过程。2.“一个钥匙开一把锁”体现的是德育的方向性原则。三、简答题德育过程的基本规律有哪些?四、论述题1.联系实际，论述正面教育与纪律约束相结合的德育原则。2.联系实际，论述尊重信任学生与严格要求学生相结合的德育原则。参考答案：一、选择题1.A2.D3.D4.A5.C6.D7.A8.B9.C10.B二、辨析题1.错误。德育过程和思想品德形成过程是两个既相互联系又相互区别的概念。其主要不同在于三点：其一，范畴不同。德育过程属于教育活动，思想品德形成过程属于素质发展范畴。其二，影响因素不同。其三，结果不同。2.错误。体现的是因材

4、施教的原则。三、简答题德育过程具有以下几条基本规律：(1)德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程;(2)德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程;(3)德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程;(4)德育过程是一个长期的反复的逐步提高的过程。四、论述题1.(1)这一原则的基本涵义是：德育工作既要正面引导，说理教育，启发自觉，调动学生接受教育的内在动力，又要辅之以必要的纪律约束，并使两者有机结合起来。(2)这一原则是根据社会主义教育目的提出的，符合德育过程的本质规律和学生的年龄特征。正面引导与纪律约束是相辅相成的。(3)贯彻这一原则的要求是：①坚持正面教育原则。

5、以科学的理论，客观的事实，先进的榜样和表扬、鼓励为主的方法，教育和引导学生。②坚持摆事实，讲道理，以理服人，启发自觉。做到事要实，理要真，情理交融。③建立健全学校规章制度和集体组织的公约、守则等，并且严格管理，认真执行，督促学生约束自己的行为。2.(1)这一原则的基本涵义是指在德育工作中，教育者既要尊重、信任学生，又要对学生提出严格的、坚持不渝的要求。把严和爱有机地结合起来，促使教育者的合理要求转化为受教育者的自觉行为。(2)这一原则是教育者对待受教育者的基本情感和态度。尊重信任与严格要求是辩证统一的，尊重信任是严格要求的条件，只有两者紧密结合，才能取得最佳教育效果。(3)贯彻这一原则

6、的具体要求是：①教育者要尊重、热爱学生;②按照教育目的、德育目标的要求，对学生(尤其是后进生)严格要求、认真管理和教育。