个人教学问题改进计划(陈耀青).doc

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1、个人教学问题改进计划——模板姓名陈耀青性别男年龄40学历专科职称高级教龄20职务教师所任学科小学体育个人教学问题改进计划教学问题分析1、师德高尚,责任心强,工作踏实。2、专业基础知识牢固,生活经验丰富。3、传统教育教学技能水平高,教学成绩优秀。4、不善于语言表达,竞争意识不强,对环境资源的利用不够主动。5、思想传统,不善变通。6、年龄较大,精力不足。7、工作有些保守,教学有效性有待提高。改进目标1、研读至少2部教育教学方面的理论专著。2、立项课题研究,有阶段性成果。3、结合学校教学模式,形成个性化教案与学案及反思。4、在声级刊物上发表1篇较高质量的教学论文。具体措

2、施1、积极参加各级、各项教师培训学习。2、与时俱进,加强修养,提高技能。3、利用网络收集更多的教学资源便于开展形式多样的教学活动。4、积极钻研教学方法,利用好本学科组的教研成果。5、学习先进,探索适合本校教育教学发展的模式。所需支持1、学校教学设施要及时补充和更新。2、以人为本,关注教师的生活和精神需求。改进结果学习,进步;再学习。

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