《亡羊补牢》的启示.doc

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1、亡羊补牢，为时不晚[教学要求]1、认真阅读范文，了解看图写话的一般方法。2、学习观察几幅连贯的图，并展开丰富的想象。3、根据图片的顺序分段写一篇作文。4、做到语句通顺，叙述有条理，可自拟文题。[教学重点、难点]重点：学习观察几幅连贯的图，能根据图片的顺序分自然段来写。难点：要根据画面内容，展开丰富的想象。[教学过程]一、激情，看图导入1、表扬：我们班的同学特别爱看图书，下课的时候，大家看得多带劲啊！2、老师今天也带来了一组图画。（出示《亡羊补牢》的挂图）同学们能看懂图上的内容吗？二、指导看图1、仔细观察这组图，讨论：图上画的是什么？他们在干什

2、么？学生用简洁的语言大致说出图上内容。2、逐幅观察图画。（1）交流第一幅图上内容。教师指导：注意观察图上的景色以及羊圈的不同之处。（2）交流第二幅图上内容。教师评点：仔细观察羊群，有什么变化？（3）交流第三幅图上内容。羊群的主人发现后表情有什么变化？会有什么反应？（4）交流第四幅图上内容。老人会对羊主人说些什么？羊主人听了是怎么说的，怎么做的？3、连起来说说图上的内容，要展开丰富的想象，说得有条理。三、习作指导1、明确要求：（1）展开丰富的想象，把图上没有画的内容也写出来。（2）一幅图写一段话，要有条理。2、在老师的指导下，为作文取一个合适的

3、题目。3、练习写稿。4、修改评议。