欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:48980891
大小:12.50 KB
页数:2页
时间:2020-02-26
《提高专业素质.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、加强师德理论学习,坚持用正确的价值观引导学生,做学生仰慕的老师。二、提高自己教师的业务素质,做学生佩服的老师。三、发挥教师榜样作用,努力增强自身亲和力,做学生喜欢的老师。“师者,所以传道,授业,解惑也”,教育是心灵对心灵的影响,作为社会公民的教化者,教师肩负着社会赋予的培养未来社会公民的责任,因此教师如何提升自己的专业素养,可以说是关乎到国计民生,针对思想品德教师专业素养如何提升,发表几点不成熟的感想,望大家指点。一、加强师德理论学习,坚持用正确的价值观引导学生,做学生仰慕的老师。学高为师,身正为范。教师自身素养与师德,在教学教育领域中
2、直接或间接的影响着学生,也影响着学生对他的看法、评价,甚至影响学生的学习状态,影响着师生关系。加强师德理论对于教育的发展具有重要的意义,只有掌握了它,才能提高辨别善恶、是非的能力,才能战胜思想领域里那些错误的,落后的道德观念。一个只有较高道德修养的教师,才能更好地为教育教学服务,才能使自己成为一个有较高师德修养的人民教师,才能受到学生的敬仰。从而增进了师生关系。二、提高自己教师的业务素质,做学生佩服的老师。一个具有良好师德的教师,他总会想方设法提高自己的业务,在提升业务素养方面先要做到专业精,具体地说就是对课程标准要烂熟于心,对教材内容的联
3、系要清楚,对知识内容要理解透彻,特别是对具体的知识点要符合科学原则,同时要加强教育理论和心理学知识的学习,能合理应用教育学、心理学理论指导教学实际。需要教师不断学习教育学、心理学知识及教育理论,特别是教育大家理论的学习,加强思想品德学科知识内容的学习和研究。只有这样他才会使学生学到更多更好的知识,才能更好的活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣与积极性。增添了学生对他的敬慕,进而使师生关系更加融合。三、发挥教师榜样作用,努力增强自身亲和力,做学生喜欢的老师。教师担负着教书育人的特殊任务,所以教师要对自己有更高的要求。在具体的教育教学中,教师不仅要
4、树立明确教书育人的观念,更要在教育教学实际中以身作则、为人师表,学以致用。要求学生做到的,自己必须先做到。如果说做不一,只能引起学生反感,造成恶劣影响。作为一名教师,只有拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。教师的榜样像一面旗帜,树立在学生面前。教师的一言一行,具有鲜明的示范性。总之,作为一名优秀的思想品德教师,要做到与时俱进,转变观念,在教育教学实践中不断创新教育方法和教学策略,以适应不断变化发展的教育现状。
此文档下载收益归作者所有