flash教学设计.doc

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1、《小鸡走步》教学设计哈六十四中学邢爱萍教学目标：1.空帧、普通帧与关键帧的区别2.元件轴心的改变3.补间动画的设置4.动画的连续性的设置教学难点：1.元件轴心的改变2.动画的连续性的设置教学过程：同学们：今天我们学习《小鸡走步》这个动画。首先，请同学们进行任务分析，（flash动画中的元件分为三类：影片剪辑元件、按钮元件和图形元件）1这个小鸡是运动的吗?学生回答：是。2、教师：像这种运动的物体，我们应该将它创建为什么样的元件？学生回答：3、请同学们打开桌面上的小鸡练习，创建小鸡元件4、请同学们仔细观察，小鸡的哪部分是动的？哪部分是不动的？学生回答：动的是脚；不动的是身体。6、运动的部分

2、和不运动的部分能不能放在同一层上？7、学生分析小鸡应哪分几层？8、学生建立图层，更改图层名称9、请打开库面板，将库面板中我为同学们准备好的图形元件托拽到各个对应的图层上，做的过程中要仔细观察图层上的帧是否有变化？10、关闭图层上的小眼睛，自查图形元件是否拖拽到对应的图层中了，错的加以改正11、让小鸡动起来：①小鸡要走起来，要有一定的时间限制，我们让小鸡的身体先走13帧，在身体的时间轴上插入13帧后，请大家仔细观察场景中有什么变化？小鸡的身体有无变化？②身体先走了，脚却丢了，说明小鸡的脚也应该走多少帧？③身体无变化，说明我们插入的帧，只是复制前面的帧，它跟前面的帧一模一样，我们管这样的帧

3、叫普通帧，而小鸡的脚有向前和向后的动作，说明前一帧和后一帧是不一样的，所以，我们不能再插入普通帧，而需要插入关键帧，因为关键帧是可以调整的，现在我就给大家做示范。在走到第7帧时，插入关键帧，并调整它。④大家看当我旋转小鸡脚时，小鸡的脚和身体脱节了，计算机默认，小鸡的脚的旋转轴心在脚的中间部分，而现实生活中，小鸡的脚和身体连接的部位才是轴心，所以在插入关键帧之前，我们应先调整脚的轴心。教师示范，学生调整轴心⑤在7、13处分别插入关键帧，第1帧前脚〈1〉，顺时帧向前小幅度旋转；第7帧前脚〈1〉，顺时帧向前大幅度旋转；第13帧前脚〈1〉，逆时帧小幅度旋转；中间的过程，我们让聪明的计算机帮我们

4、完成，我们只要在前面的关键帧上，单击右键创建补间动画就可以了。第七帧到第13帧我们该怎样做呀?；后脚〈1〉与前脚〈2〉设置是一样的，只是旋转的方向应该是相反的。12、返回场景中，将元件小鸡拖入场景中，保存，发布。13、分析小鸡在场景中疾走：（小组讨论，自主探究）①时间限定（自定）②几个关键帧14、学生自主完成15、展示作品16、布置作业，下节课，根据以往学过的知识，学生自由创作一个作品。