上学真高兴_教案1.docx

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1、上学真高兴【教学目标】1．了解、熟悉新的校园环境，熟悉新同学、新老师，逐步适应新的校园生活。体验上学的快乐，体验作为一名小学生的愉悦和自豪。2．学会比较幼儿园与学校生活的差异，感受到角色转换带来的快乐；学习了解新环境的方法；初步尝试与同学合作完成任务。3．知道爱护书本的重要性；了解学校的有关设施、设备；懂得学校与幼儿园生活、学习的不同。【教学重点】让学生感受角色的转换，体验上学的快乐，了解学校与幼儿园的不同，尽快适应学校的新生活。【教学难点】培养学生热爱学习的感情。【教学准备】做好参观校园的准备工作。【

2、教学过程】（一）导入：师：今天，你高兴吗？从今天开始，我们就是一名小学生了，我们就要在学校里学习知识了！交流：从今天开始我们就是一名小学生了，快上学的时候，爸爸妈妈都给你做了哪些准备活动？你想做一个什么样的小学生？（二）背着书包上学去3/31．上学啦，讲讲上学的故事吧。师：请各位同学打开书本。观察图：是什么时间？在什么地方？（九月一日，学校门前。）有谁在干什么？说一说。（1）上学了，爸爸妈妈或家里的其他人对你说了什么？（2）上学的第一天，你看到了什么？学校的老师、大哥哥、大姐姐是怎样欢迎你的？（3）你们

3、第一天来上学时心情是怎样的？2．通过学生的回忆使学生知道小学生活与幼儿园生活的不同。从而感受到新的学校生活带来的乐趣。师：说一说上小学后和上幼儿园有什么不同？（幼儿园有玩具，学校没有，幼儿园可以睡觉，学校不行等。）师：幼儿园以玩和休息为主，小学以学习为主，我们现在上学了，是小学生了，就应该以学习为主了。（三）我们的学校真好3/3师：我们已经在这个学校上了几天的课了，也认识了一些老师和同学，今天老师带领你们去认识一下这个学校！准备工作及注意事项：（1）参观前每个小组推选队长，要确定参观内容和路线。（2）参

4、观时要轻声慢步，不要大声喧哗。（3）在走廊里，要排好队，有秩序的参观，不要追跑打闹。（4）进教室或办公室要先敲门，不要妨碍高年级同学上课。（5）要认真观察，有问题的要积极主动提问。（6）以小组为单位介绍自己的观察结果。师：在学校中你都见到了什么？（四）全课小结通过我们今天一节课学习，你都知道了什么？3/3