交通运输方式多.docx

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1、交通运输方式多【教学目标】1．情感、态度与价值观：（1）理解现代交通运输体系对社会发展所起到的重要作用。（2）感受到现代交通运输工具给人们生活带来的便利。2．能力：（1）能够结合生活体验，总结出现代交通工具在人们日常生活中所起的重要作用。（2）能够根据所学知识，提高社会生活能力。（3）能够大胆发言，把自己的观点和他人进行分享。3．知识：（1）结合自己的生活实际，了解和感受现代交通运输体系与生活的密切联系。（2）了解“各种交通运输方式”。【教学重点】（1）在学习课文内容的基础上，结合自己的实际生活，感受

2、本课所带给自己的思考。（2）了解和感受现代交通运输体系与生活的密切联系。【教学难点】（1）在学习课文内容的基础之上，把课文内容和自己的实际生活进行结合，拓展和延伸。（2）感受现代交通运输体系对一个地区经济发展及文化交流所起到的作用。【教学准备】1．教师准备：制作相关课件，准备图片素材/视频，教学道具。2．学生准备：课本。【教学过程】活动一：多种多样的交通运输方式。1．播放课件：我们的生活离不开现代交通运输体系。2．引导学生结合情境，根据课前调查，交流研讨：（1）结合我们的生活体验，想想现代交通运输体系

3、为人们带来什么？2/2（2）学生根据自己的实际生活体验，针对以上问题，进行小组讨论，并把自己讨论出的重点，记在自己的本子上。（3）教师请班上几位同学，进行发言。走入主题。1．教师带领学生一起，阅读课文内容。2．教师帮助学生，在阅读课文内容的过程中，解释重要的词汇。活动二：选择合适的交通运输方式。1．播放动画：各种交通运输方式。（1）引导学生结合课本内容进行讨论：各种交通运输方式分别有什么优缺点呢？（2）教师把学生分成若干组，给出相应的时间，针对书本的内容进行讨论。（3）教师引导学生发言。每组派代表，对

4、书本内容的讨论结果进行分享。（4）教师把学生的发言，记录在黑板上。2．设计一次自己的旅行方案。（1）引导学生根据书本内容，和自己的实际生活场景进行延伸。（2）学生根据自己的生活场景，进行设计。3．自我总结。（1）教师引导学生对今天所学的知识，进行总结。（2）教师请班上的几位同学，用简单的几句话，概括今天自己所学的内容。【作业布置】1．阅读本课内容。2．把自己今天所学的知识和父母，朋友进行分享。【板书设计】交通运输方式多多种多样的交通运输方式——现代交通运输体系选择合适的交通运输工具2/2