welcome to my school lesson 4_教案1.docx

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1、Unit1Welcometomyschool!Lesson4【教学目标】1．Tolearnthemeaningandsimpleusagesofnewwordsandphrases.2．Tounderstandandusethesentencepatterns.【教学重难点】1．Tograsptheusageofnewwordsandsentencepatterns.2．Tomakedialogueswithnewwordsandsentencepatterns.【教学过程】一、新知学习1．学习单词in老师将铅笔放铅笔盒中问：Wherei

2、sthepencil?S:Inthepencil-case.教师引导用It’sinthepencil-case.再将铅笔盒放进书包。Whereisthepencil-case?S:It’sinthebag.课件出示几个图片让学生说。师生用Whereis…提问，学生用It’sinthe…问答。2．学习单词onT:Whereismypencil?S:It’sonthedesk.T:Whereismyeraser?S:It’sonthedesk.3．学习单词under老师边做动作将铅笔放在书本下。Whereisthepencil?S:It’su

3、nderthebook.2/2做两到三个动作后，拿出准备好的图片。Putthebagunderthedesk.Puttheballunderthechair.Putthepencil-caseonthechair.Putthebookinthebag.老师根据图上的东西问答：T:Whereisthebag?S:It’sunderthedesk.T:Whereisthebook?S:It’sinthebag.二、作业画一张教室物品摆放的画，并和你的搭档讨论教室的东西是放在哪儿的。讨论后写一篇短文：Myclassroom。2/2