Unit 4 I can play basketball_教案3.docx

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1、Unit4Icanplaybasketball【第三课时】【教学目标】完成soundtime部分：Songtime,checkouttimeandtickingtime【教学重点】Can-------？Yes,Ican/NoIcan’t.【教学难点】Can-------？---can------can’t----【教学过程】Steponesoundtime教师示范单词发音，提醒学生注意/f/是唇齿音，并让他们注意老师的口型吗，读准单词。学生跟读录音，教师引导学生发现辅音字母f在单词中的读音。教师播放绕口令的录音，带领学生随着录音

2、中的节奏，一边跟读一边打节拍。让学生自己说一说已经学过的含有字母f的单词要求学生根据上面表格中的信息进行复述Steptwosongtime说说做做教师指令，学生做动作。复习运动类单词教师问问题，学生根据实际情况回答，会的站起来说：yes，Ican。教师播放录音，帮助学生理解内容。教师带领学生唱歌，并配以相应的动作。Stepthreecheckouttime1．复习运动类单词教师让一个学生做动作。其余学生猜单词。2．两人一组，进行问答活动。复习本单元新单词。3．播放录音，安排学生独立完成判断题。4．安排学生独立完成看图说话。1/1