unit 4 i can play basketball

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1、Unit4Icanplaybasketball第四课时（定稿）四年级英语组一、教学内容Soundtime、Checkouttime&Tickingtime二、教学目标：基础性目标：1.能熟练听懂、会说、会读、会运用句型Canyou…?并且会用Yes,Ican.和No，Ican’t来回答。2.能了解字母f在单词中的读音,即/f/.提高性目标：1.能让学生用其动词替换并编写新的歌谣，从而体会英语学习的快乐。2.能熟练运用Can这一句型的第一人称和第三人称，及肯定和否定的不同句式。3.逐步培养学生从听力材料中提

2、取有用信息的能力。情感目标：1.能灌输学生多做运动的意识。三、教学重点1.能了解辅音字母f在单词中的发音.(能听后辨认,会读)2.能听懂、会读、会说、会运用Ican….Canyou…?及其答语。四、教学难点1.能熟练而准确地读出Soundtime部分的句子。2.能熟练运用Can这一句型的第一人称和第三人称，及肯定和否定的不同句式。3.逐步培养学生从听力材料中提取有用信息的能力。五、教学准备教学光盘，课件六、预习设计：1.预习Soundtime部分，试体会字母f在单词中的发音，并找出其他含有/f/发音的单词

3、。六、教学过程Step1:Greeting.T:It’sourSuperKidsClubtimeagain,Welcomeback.NowallofusarethemembersoftheClub,butwhoisthebestone?Todaywe’llfindoutthe“SuperStar”ofourClub.Wouldyouwanttobe?Ss:Yes.T:Wehavesixactionstodothisclass,ifyoucanget3starsineachaction,youarethe“

4、SuperStar”.Firstlet’ssingourClubSong.Step2.Songtime.a.Singafterthecartoon.Step3:Revisiontime1.WordstimeQuickrespond:看见单词大声地说出来，看见人物就拍拍手。Icannamesomesportsandactivities.我能说出一些运动和活动。能准确快速的读出单词的得三颗星；有一两个错误的的两颗星；有更多错误的得一颗星。Step4.Soundtime1.出示书上Funtime部分的图片。让学

5、生看图说出一些单词：Father、fivefootballs、fiveboys.2.教师帮学生把这些词连成句子，并用不同颜色的笔显示出单词中的的字母f，学生读句子，试着体会字母f在单词中的发音。3.Listenandrepeat.尤其注意纠正学生在读句子时的语音语调。4.说出其他含有字母f的单词。5.读一些含有f的新单词。Icanknowthesoundoftheletter“f”.我能知道字母“f”在单词中的发音。能知道“f”的发音，并且能流利准确地读出句子的得三颗星；能知道“f”发音但句子读不流利的得

6、两颗星；只能知道“f”发音的得一颗星。Step5.Checkouttime（出示四人的图片，他们是Club的老成员，你能根据他们的话判断吗）1.Listenandjudgea.Lookatthesentences.b.Listentothetapeandjudge.c.Checktheiranswers.Icanlistenandjudge.我能听懂录音并能做出正确的判断。能听懂听力内容并全部判断正确的得三颗星；能听懂部分内容，错一题的得两颗星；判断错误两题以上者得一颗星。2.Lookandsay.a.L

7、ookatthepictures.出示书上图片，要求学生先用LiuTaocan/can’t…说说每一副图。b.请一位学生扮演刘涛，以I’mLiuTao.Ican…,Ican’t…来做自我介绍。c.小组活动。四人一小组，以I’m….Ican…,Ican’t…来作自我介绍。要求记好你小组其他成员所会的运动，为下面的Surveytime做准备。d.请2-3人站起来自我介绍。Icanuse“can”and“can’t”.我能正确使用“can”和“can’t”。能准确使用“can”和“can’t”介绍自己的能力，语

8、音语调正确，流利的得三颗星；能准确使用“can”和“can’t”介绍自己的能力，语音语调不标准，不流利的得两颗星；只能运用“can”的得一颗星。Step6Surveytime拿出一张表格，继续小组活动namePlayfootballPlaybasketballPlaytabletennisswimrunjumpskate1.调查小组内其他成员所会的运动。Eg：A:Can…swim?B:Yes,hecan./No,hecan’t