文言文翻译 (定稿).ppt

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1、高中文言文复习专题文言文翻译考点要求理解并翻译文中的句子。①宁自诣太祖奏曰：“民饥如此，犹征租不已，是为张士诚驱民也。”太祖壮而听之。（诣：到……去。壮：认为勇敢、有眼光。“诣”、“壮”各1分，文意1分。）②三年，坐事出知苏州。（坐：因犯……罪或错误。知：做……的知府。“坐”、“知”各1分，文意1分）2011年广东高考语文卷翻译题及评分标准①公募善泅者，持利锯匿上流水中。（3分）罗提督招募善于游水的人，（让他们）拿着锋利的锯子隐藏（在）上游的江水中。（得分点：泅、上流、句意，各1分）②并请文人历叙其事，洵奇男子也。（3分）（罗提督）还邀请文人详细地记载他（做贼）的事情，

2、确实是个非凡的男子汉啊。（得分点：历、洵、“洵奇男子也”句式，各1分）选择含有关键词语、特殊句式的句子高考翻译题命题规律多义实词、常见虚词、通假字、词类活用、古今异义省略句、被动句、倒装句、判断句、固定句式应对策略：抓关键词句，洞悉得分点。要有踩点得分的意识，找出关键词语、特殊句式，准确翻译。如原文：项王、项伯东向坐；亚父南向坐，……直译：项王、项伯面向东坐着；亚父面向南坐着……意译：项王、项伯坐在西面；亚父坐在北面……二、翻译的种类：直译、意译三、文言翻译的基本要求“信”是指译文要准确无误，忠实于原文。“达”是指译文要通顺畅达，符合现代汉语语法习惯。“雅”是指译文要优

3、美自然，充分体现原文语言风格。信、达、雅基本原则直译为主意译为辅字字落实文从句顺基本步骤练习翻译：沛公旦日从百余骑来见项王。五、翻译的技巧一、翻译下列句子，注意蓝色字的翻译1、庆历四年春，藤子京谪守巴陵郡。2、和氏璧，天下所共传宝也。3、前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才梳理归纳留一、人名、地名、官名、年号等专有名词。二、度量衡单位、数量词、器物名称。三、古今意义相同的词。二、翻译下列句子，注意蓝色的翻译1、夫战，勇气也。2、顷之，持一象笏至5、我有亲父母，逼迫兼弟兄6、昼夜勤作息，伶俜萦苦辛梳理归纳一、文言文中的发语词，起补足音节或停顿或起结构作用的助词二、偏义复

4、词中的衬字等删三、翻译下列句子，注意蓝色的翻译1、旦日不可不蚤自来谢项王。2、假舟楫者，非能水也，而绝江河。3、臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。梳理归纳换，就是用现代词语换古代词语，将词类活用词换成活用后的词；将通假字换成本字；古今异义词，正确理解翻译。换练一练1、孔子云：何陋之有？2、鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。3、此则岳阳楼之大观也。4、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。5、子何恃而往。6、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。7、蒋氏大戚，汪然出涕曰。8、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。留删换四、翻译下列句子，注意蓝色的翻译1

5、、句读之不知，惑之不解2、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。3、蚓无爪牙之利，筋骨之强4、甚矣，汝之不惠。梳理归纳文言文中的倒装句式，如宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等，要按现代汉语的句式翻译；调文言文中习惯省略介词（如“于”）或成分（主语、谓语、宾语）而现代汉语不能省略，要先补上省略的成分，然后再作翻译；补五、翻译下列句子，补充出省略的内容1、永州之野产异蛇,（）黑质而白章。（）触草木，（）尽死。2、夫战，勇气也。一鼓作气，再（）而衰，三（）而竭。3、（）见渔人，乃大惊，问（）所从来，（）具答之。4.将军战（）河南，臣战（）河北。5、（）以为轮。贯“贯”即“意

6、译”。指需要根据上下文语境，灵活贯通地翻译。如使用了修辞手法：比喻、互文、借代等的地方。1、太史公牛马走，司马迁再拜言2、主人下马客在船。3、乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。4、误落尘网中，一去三十年。解释划横线词语意思。归纳总结文言文翻译歌诀通读全文，掌握大意。古今同义，保留不译。句中省略，括号补齐。如遇倒装，调整语序。偏义复词，删去衬字。同义连用，只留其一。个别虚词，无法翻译，没有影响，不妨删去。古今异义，辨析仔细，以古换今，要合原义。直译为主，辅以意译。忠于原作，贯通顺利。客有为齐王画者，齐王问曰：“画孰最难者？”曰：“犬马最难。”“孰最易者?”曰：“鬼魅最易。”夫犬马

7、，人所知也，旦暮罄（完全显现）于前，不可类之，故难。鬼魅无形者，不罄于前，故易之也。学以致用读短文，找出留删换调补的地方。客有为齐王画者，齐王问曰：“画孰最难者？”曰：“犬、马最难。”“孰最易者？”曰：“鬼魅最易。”夫犬、马人所知也，旦暮罄（完全显现）于前，不可类之，故难。鬼魅无形者，不罄于前，故易之也。调留（他）（画）（画）（客）补删换拓展训练丁丑，俞瑱在居庸关剽掠，……，上①曰：“居庸关山路险峻，北平之襟喉，……使贼知固结人心，谨守是关，虽欲取之，岂能即破？今天以授予，不可失也。【注】①上：皇上指朱棣（2010广东卷）对划