英语人教版九年级全册试卷分析.doc

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1、试卷分析研讨课教学设计太平桥中学李贞教学目标：分析试卷整体情况，再分析补全对话题的各小题的具体得分情况，分析错误原因，讨论解题技巧，再进行跟踪训练。重点：运用解题技巧做补全对话题。难点：分析错误原因。教学步骤：一、分析本次月考班级总的情况1、平均分：76.97全班总人数：45人A等级4人，占11.25%B等级13人，占28.89%C等级20人，占44.44%D等级7人，占15.55%E等级1人，占2.22%2、各题得分情况题型分值上次此次听力技能2011.4913.85知识运用2011.2413.08阅读技能5

2、026.5135.04写作语篇翻译103.424.45情景交际102.25.07书面表达103.85.49平均分58.7676.97二、分析补全对话题的各小题具体得分情况平均分为：5.0771小题：平均分为1.14分72小题：平均分为1.24分73小题：平均分为0.45分74小题：平均分为0.74分75小题：平均分为1.5分三、让学生明确错误题并分析错误原因四、给出解题策略（一）通读对话，仔细审题（二）分析对话，试填答案1.看标点，知句型2.上下联系，寻找信息的对接点。3.思前想后，要求逻辑上下一致。4.遵循口

3、语的原则。5.运用语言要精炼。（三）复读对话，验证答案五、进行跟踪训练