英语人教版九年级全册英语试卷分析.doc

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1、初中英语试卷分析表科目：English单元：Unit10班级八（1）应考人数45实考人数45优秀率20%及格率50%试卷整体评价本次期末英语试题难易程度适中，测查的范围广，知识点考查详细，采用各种形式检测学生对英语基础知识的掌握程度及灵活综合运用语言的能力。考试总体分析我班八年级学生总共45人，其中满分120分零人，最高分108分3人，最低分50分2人，101分以上5人，占11%,93分以上8人，占18%，及格率50%，均分72.5。各题失分情况分析（有例子说明）听力部分：此题满分20分，18—20分的约20%，45%左右的学生得分15—17分，12—15的约25%，10

2、分以下的约10%。错题主要表现在第6、9、10、13、18、19小题。第6小题的听力材料提供的不是直接答案，需要学生听懂其中两句话后进行思考才能作答，另外，提供的选项都是录音中提到的，因此扰乱作用很强。第19小题主要因为学生审题不清，此空只需填上一个数词即可，而大部分学生写成Monday或Friday I．单项选择此题共20个小题15分，大多数小题都是以小对话的形式，给学生提供一定的语境，结合上下文来考查英语基础知识的掌握程度。做对20个的大约15%，60%的学生得分为15分，30%的学生得分10——14分。错题主要是第4、5、6、11小题。第4小题结合上文的题干drin

3、ks可判断想要一些饮料类的，但选项中的bottles是个新单词，导致大部分学生不能理解选项之意，还有一部分学生忽略了单词orange的多层意思。⑴、阅读理解（A、B）A、B两篇文章，相对来说，文章A中的生词较少，句子结构简单，几乎不涉及复杂难句，并且属于故事性文章，同时后面的5个设题也较容易，多数属于文章的表层信息考查。而文章B中的新词较多，复合句较多，尤其是文中一句：InEngland,somejudgesoftendecidedwhetheramanwas…… hewasn’ttellingthetruth。学生几乎无法理解，而这又是后面设题的主要依据，所以此题答题效

4、果不好。满分20分，18—20分约占25%，12—16分的约占50%，10分以下的占25%。问题主要是A题的第2小题，B题的第3、4小题。.教学改进意见（补偿措施）综合学生答卷中的问题，为了今后更好的教学，提出以下教学建议：1．听力训练要从平时做起，从每节课做起，多做听写练习，不能考前搞突击练习。2．教师要在备课上多下功夫，在教学方法上多探讨，保持学生学习英语的兴趣不能减，防止两级分化。3．基础知识的落实要常抓不懈，尤其在复习期间应巧抓落实。4．多进行答题技巧或技能的指导训练，尤其听力、完形、阅读理解几个大题上，灵活准确地运用积累的基础知识要点。5．对于学生的书写要严格要

5、求，平时必须做到规范书写。