Review 2_教案1 (2).docx

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1、Review2【教学目标】知识与技能目标：1．学生能够正确理解和朗读课文。2．学生能够听、说、读、写本课单词。3．学生能熟练掌握本单元词汇、句型和语音练习。过程与方法目标：1．通过看图观察，听录音回答问题，模仿和pairwork等形式，学生能够正确理解课文内容，朗读课文。2．通过老师讲解、举例及学生造句等形式使学生能够运用本单元话题。【教学重难点】1．单词的认读。2．功能句的理解。【教学准备】录音机，磁带，四会单词卡，英语书，PPT【教学过程】Warming-up活动一：我问你答。活动目标：通过师生问答，引出本课话题。T:Whatwor

2、dshaveyoulearntinthisunit?S1:...S2:…S3:...T:Whatsentencepatternhaveyoulearnt?S1:...S2:…S3:...Presentationandpractice.4/4活动一：处理课本Listenandchoose.实施方法：老师先让学生听，然后学生选择。老师核对答案。活动二：处理课本Lookandwrite.实施方法：老师先让学生理解图画中的物体，然后写出来，达到熟悉词汇的目的。活动三：处理课本Let’splay.Roleplay.4/4活动四：处理课本reada

3、ndchoose.根据价格表，练习价格的表达方法。Howmucharcfiveboxesofcandies?Ninety-fiveyuantogether.活动五：处理课本Listenandtick.注意相近读音的辨析。4/4活动六：处理课本Writeandcross.Fillintheboxwiththewordsbelowandthenlistentoyourteacher.Homework复习本单元，准备单元测试。4/4