英语人教版九年级全册十单元sectionB.docx

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1、Unit10You’resupposedtoshakehands（第1课时）一、  教材分析  本课重点学习一些常见国家的英文表达，以及该国在初次见面时的行为与语言,该话题能激起学生的好奇心，调动学生学习英语的积极性。其中有听力练习也有口语练习。内容相对来说较简单，重点帮助学生练习“besupposedtodo”的用法，在不断的练习中达到掌握以及熟练运用的目的。二、教学目标和要求知识目标：1、能够使用besupposedtodo谈论不同国家人们初次见面时的礼仪2、掌握关键词：shakehands,bow,kiss,custom3、句型:A:Whatareyousu

2、pposedtodowhenyoumeetsomeoneforthefirsttime?B:Wearesupposedtoshakehands/bow/kiss.4、句型“shouldhave+done”能力目标：正确运用短语：besupposedto,shoulddosomething,情感目标：本单元以谈论“习俗”为话题，了解各地不同的文化知识，从而让学生知道哪些是应该做的，哪些是不应该做的，要学会尊重不同的文化，养成良好的行为习惯，培养学生的学习兴趣。三、教学重点1.Thecustomsofsomecountries.2.Tellwhatyouaresupp

3、osedtodoindifferentsituations.四、教学难点Canuse“besupposedto”correctly.五、教学策略本课主要是一节听说课，根据《英语课程标准》及《英语教学大纲》的要求，在本节课的教学过程中，采用“小组合作“以及“任务型”的教学途径，借助多媒体，增强趣味性和直观性，增大课堂容量，提高课堂效率，面向全体同学，在听说过程中帮助学生掌握知识、发展能力、形成正确的价值观。六、教学准备录音机课本课件多媒体设备。七、教学环节1、课堂导入.Lead-inHowmanycontinentsarethereintheworld?Andwha

4、tarethey?Asweallknow,thesevencontinentsaremadeupofmanycountries.WhocanlistsomecountriesinEnglish?Everycountryhasitsownflag.Ifyouseeaflag,canyoutellmewhichcountryitstandsfor?Showthemsomeflagsofthecountries.Andenjoythebeautifulsceneryofsomecountries.Askthestudentstotrytheirbesttolovethe

5、worldandprotecttheenvironmenttomaketheworldmorebeautiful.2、课堂讲授Differentcountrieshavedifferentcustoms.WearefromChina.Whenyoumeetsomeoneforthefirsttime,whatshouldyoudo?  Roleplayyourconversationwithyourpartner.Weuselanguagetoexpressourselves.Butsometimeswealsousebodylanguagetohelpexpre

6、ssourselves.InChinawhenwemeetsomeforthefirsttime,weshakehandswiththem.Doyouknowthecustomsofsomeothercountries.Finish1aaccordingyourunderstanding.Listentothetapetocheckyouranswersto1a.3、课堂练习Doexercisestocheckifthestudentsmastertheknowledgetheyhavelearnedinthisclass.4、课堂活动Let’shaveapair

7、workaccordingto2aand2b.A:HowwasthedinneratPaul’shouselastnight?B:Well,itwasOk,butImadesomemistakes.Iwassupposedtoarriveat7:00,butIarrivedat8:00.Thengivestudentssomeothersituations,forexample,“greetteachers”,“dohomework”,“visitsomeone”askthemmakeconversationsusing“whatareyousupposedtod

8、owhen