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时间:2019-06-20
《英语人教版九年级全册初三英语第十单元》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit10You'resupposedtoshakehands.教学目标: 通过所学的句型和语法规则,熟练介绍和询问社交风俗。重点难点:认知并掌握有关礼仪的词汇和句型,能熟练应用You’resupposedto进行交际和表达。Step1.课前预习导学 TranslatethefollowingvocabulariesintoChinese. Custom_______shakehands_______bow_______kiss_______ besupposedtodo___________forthefirsttime_______(in)thewrongway___
2、____Step2.课堂学习研讨及成果展示 Task1.Do1a.Ifyoumeetsomeoneinthefollowingcountries,whatareyousupposedtodo,kiss,boworshakehands?Pleaseshowyourconversationsinpairs. ★Brazil★theUnitedState★Japan★Mexico★Korea先研讨,在展示答案。 Task2.1b,Listening.1)listento1btwice,checkyouranswersin1a..2)Check..First,checkinpair
3、s,thenaskonepairtogivetheanswer.3)Listento1bagain,repeat4)Readaloudaloneorinpairsforpractice.先听,在展示答案。 Task3.1c,Pairwork.Whatarepeopleindifferentcountriessupposedtodowhentheymeetforthefirsttime?结合1a的材料编写对话,也可自选材料。 A:WhatarepeopleinChinasupposedtodowhentheymeetforthefirsttime? B:…先小组编对话,再在全
4、班表演对话。 Task4.2a,2blistening. 1)listento2atwice,andcheckthemistakesMariamade. 2)Check.First,checkinpairs,thenaskonepairtogivetheanswer. 3)Listento2btwice.Fillintheblanksin2b. 4)Check.First,Checkinpairs,thenaskonepairtogivetheanswer. 5)Fillinthechartaccordingto2a&2b: Maria’smistakes Mar
5、iawassupposedto… arrivedlate greetedothersthewrongwa worehewrongcllothes先听,再展示答案。 6)Read2a2baloudaloneorinpairsforpractice. Task5.知识精讲先叫学生讲,然后老师点评补充。 1.besupposedtodo的用法 be(not)supposedtodosth.被(不被)期望/(不)应该做某事,与should(not)dosth.意思相同。 (1)Wearesupposedtobehereatseven. 我们应该七点钟到。 (2)The
6、libraryissupposedtoopenateightinthemorning. 图书馆应在早晨八点钟开门。 (3)Whatareyousupposedtodowhenyoumeetsomeone? 当你遇到某人的时候应该怎么做? 随手练:(1)她不应当开会迟到。 she___________________lateforthemeeting. (2)如果你见到小偷,你该怎么办?What______you________todoifyouseeathief? (3)你不应该握手。You________________toshakehands. 2.shake
7、hands意为“握手”,表达“与…握手”用shakehandswithsb. 注意:shakevt.&vi.摇,抖动,动摇,挥舞,摆脱,它的过去式和过去分词是shook和shaken,此外它还可作名词用表示“摇动,震动,一刹那”。 随手练:(1)昨天那位歌手与她的歌迷在音乐会上握手。 Thesinger__________________herfansintheconcertyesterday. (2)shake(过去式)__________(过去分词)__________
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