246鲁教版五四制小学一年级语文上册教案小熊住山洞_教案3.doc

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1、小熊住山洞【设计意图】　　本文在全册书的最后，本文意在表现人与自然和谐相处的动人的童话故事，让学生切切实实地感受到识字的作用和乐趣。提倡学生自主学习，按学生的需求兴趣来安排教学。创设情境，让学生感受自然的美好，认同小熊一家的环保行为，让教与学都形象化进行，把学生领进一个触目可及的童话世界中，来丰富自己的心灵体验。教学时放手让学生自己学，让他们体会互帮互助的快乐，并且多创造交流的机会，培养学生的能力。【教学目标】　　1．认识１０个生字，会写３个字，认识１个偏旁“石”。　　2．正确、流利、有感情地朗读课文。　　3．了解课文内容，懂得爱护树木，保护环境是一种美德

2、。【教学重点】　　会写生字，有感情地朗读课文。【教学难点】　　懂得要爱护树木、保护环境。【教学准备】　　多媒体课件、动物头饰【教学过程】【第一课时】一、创设清净、初步感知　　1．（图片出示森林：红红的花，绿绿的草，高高的树……）看到这么美丽的森林，有什么想说的吗？　　2．这样美丽的地方，小熊一家也邀请我们去做客，（板书：小熊）想和我们交朋友呢，你们愿意吗？　　3．你们看小熊议价正在欢迎我们呢？(出示小熊的家)　　4．那么小熊一家为什么就住山洞里呢？（板书：住山洞）我们可以从书上得到答案。二、整体感知课文　　1．提出要求：　　（1）自由读，把课文读通顺，如果

3、遇到不会读的字该怎么办？　　（2）给课文标出自然段　　（3）圈出生字　　2．小组合作学习。　　3．检查自学　　挑选自己喜欢的自然段读，其他同学认真听，她什么地方读得好，什么地方需要进一步得改正的　　4．这个童话主要讲了一件什么事情呢？　　5．你觉得什么地方你最难理解了啊？三、学习生字词　　1．出示生字词，学生自由读zào造房子kǎn砍树jié结mǎn满shě舍不得一nián年一zhí直dòng动物一shù束束美lì丽　　（１）指名读，　　（２）去掉拼音，再指名读。　　（３）读单个生字，变序再读　　2．这些生字你能想办法把它们记牢吗？（小组里说说你是怎么记的

4、？　　3．交流，说说你是怎么记的　　4．对于这些生字你要提醒别人注意什么呢？相机学习新偏旁“石”四、教学写字　　1．自己观察书上的字，确定笔画的顺序　　2．交流指导：“年”重点指导第三、四笔。（竖要短并要稍向左斜）　　3．“左”与“右”对比指导。（注意：横长撇则短，横短瞥则长。）　　4．学生练习，师巡视指导，注意写字的姿势。　　5．讲评，继续练习。五、小结　　这节课我们真不错，那我们下节课再到小熊家做客，好不？【第二课时】一、复习导入　　上节课，我们去看了一下小熊的家，这节课我们再去问问小熊，为什么它们不造一座新房子？不过我们是不是带点礼物去呢？老师给你们

5、准备了好多的水果当礼物，不过有个要求，你们得先把水果后面的字认识了才能拿走苹果的哦。（出示水果图，撕下图片就出示本课生字）二、理解课文　　1．一路闻着花香，听着鸟叫，我们出发吧（出示图：森林的美丽景色）瞧，小熊的一家正在门口迎接我们呢。　　小熊一家住在山洞里会是什么感觉呢？　　那熊爸爸想到了什么呢？（去砍些树造一间木头房子住）你是从哪里看出来的？你能用最美的声音读读这句话呢？　　谁来当熊爸爸来说说这句话呢？（指明说、评议、齐说）（师引导他们读的时候注意停顿和语气：“我们去/砍些树，造一间/木头房子。”）　　过渡：是啊，森林里的树又大又多，造间房子应该不是一

6、件难事，那小熊一家能不能住进木头房子呢？我们继续往下看　　2．学习课文第７自然段　　（１）指名读。　　（２）评议。　　（３）再指名读。　　（４）齐读（旨再引导学生感悟初“一年又一年”说明时间长，要读得慢一些，“一直”说明他们不愿意砍树得决心，要读得重一些。）　　（５）过渡：那他们一家想造房子，为什么、却一直没有砍树，宁愿住在山洞里呢？清你们自己读一读，并说给小组里得同学听一听。　　小组汇报交流，师板书：　　春天---树上长满绿叶　　夏天--树上开满鲜花儿　　秋天--树上结满了果子　　冬天--树上又许多得鸟儿　　在交流的过程中指导朗读（第一句读得平缓，第二句

7、得前半句要读出欣喜得语气感受森林的美，后半句语调应趋于平缓）　　过渡：小熊一家宁愿一直住在山洞里，也不砍树造房子。他们的这种做法，让森林的动物们知道了，于是就出现了这样一个场面--住在森林的动物们给小熊一家送花来了，表示他们对小熊一家的赞扬和感谢。　　3．小熊一家不砍树对大家有什么好处呢？　　（1）请你代表自己喜欢的小动物说一句感激小熊一家的话　　（2）采访小熊一家说说为什么要这样做　　（3）指导朗读：森林里的动物/都很感激/小熊一家，给他们送来/一束束/美丽的鲜花。　　（4）理解“一束束”并扩展练习。　　读句子，比较有什么不同　　森林里的动物都很感激小熊

8、一家，给他们送来一束束美丽的鲜花。　　森林里的动物都很感激小熊一家