31苏教版一年级语文上册教案：an en in _教案3.doc

《31苏教版一年级语文上册教案：an en in _教案3.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、anenin【教学目标】1．学会前鼻韵母an、en、in、un、ün和整体认读音节yuan、yin、yun，读准音，记清形，正确书写。2．学习声母与前鼻韵母组成的音节，准确拼读音节，读准三拼音节，复习ü上两点省写规则。3．能够看图说话，根据音节拼读词语和句子。4．能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5．认识“山、田、左、片、右、风、云、她”8个生字，并能在一定的语境中使用。【教学重点】学会前鼻韵母an、en、in、un、ün和整体认读音节yuan、yin、yun。【教学难点】：掌握en、in、yun的读音，掌握整体认

2、读音节yuan。【课时安排】3课时【第一课时】【教学目标】学会前鼻韵母an、en、in和整体认读音节yuan、yin，读准音，记清形，正确书写。【教学过程】一、复习检查。1．卡片认读复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er。教师小结：我们已经学了8个复韵母，1个特别韵母。2．出示整体认读音节ye、yue，让学生找出和它们读音相同的复韵母。二、提出教学任务。今天我们要学习鼻韵母，板书：an、en、in。这三个复韵母后面都有-n，这个-n，不是声母n，只表示鼻音。发音时摆好发“n”的准备，舌尖顶住

3、上颚的前部，让气流从鼻孔出来。（教师用手势演示。）因此，这样的韵母叫前鼻韵母。领读"前鼻韵母"2遍。三、教前鼻韵母an和整体认读音节yuan。1．看插图说话引出an：图上画着什么？（天安门）领读2遍，读准“安”的音。指名读“天安门”。简介天安门，天安门的“安”就是韵母an。2．教学an的发音。（1）讲解发音要领：把an和-n合在一起，先发a，口不宜张得太大，马上用舌尖顶住上腭的前部，使气流从鼻孔出来，要念成一个音。（2）教师范读、领读、指名读、开火车读、齐读。（3）看看an是怎么写的。先写a，再写n，团结友爱不分

4、开。学生书空。3．an的四声练习：ān（天安门）ǎn（俺家）àn（黑暗）4．教学整体认读音节yuan，看图，图上画着什么？5．教学发音，yuan是整体认读音节，板书yuan。教师范读、领读。6．yuan的声调标在a上，进行四声练习：yuān（冤家）yuán（原因）yuǎn（遥远）yuàn（庭院）四、教学前鼻韵母en。1．看插图说话：图上画着谁？他在干什么？板书：en2．教学en的发音：启发学生用学习an的方法练习en的发音，提示，先发e，马上用舌尖顶住上腭的前部，使气流从鼻孔中出来。3．教师领读、指名读、齐读。4

5、．en的四声练习，声调标在e上。ēn（恩情）（周恩来）èn（摁铃）五、教学前鼻韵母in和整体认读音节yin。1．看插图说话，引出in和yin：图上画着谁在干什么？（小白兔在树荫下乘凉）领读：树荫2遍。“荫”的韵母就是我们今天学习的又一个前鼻韵母，在in的前面加上声母y，就是整体认读音节yin，它的读音和前鼻韵母in相同。板书：inyin2．练习发音。谁能学着发anen的样子，发in的音？（学生试读，师生共同正音。）3．告诉学生in的声调标在i上，去掉i的点。4．整体认读音节的四声练习。树荫下面多阴凉，yīnyīn

6、yīn十五的月亮洒银光，yínyínyín夏天热，喝饮料，yǐnyǐnyǐn杯上有个小手印，yìnyìnyìn5．拼读音节练习。六、巩固练习。1．认读an、en、in，对比发音，教师发音，学生辨别。“开双列火车”对比发音，看哪对小朋友读得好。2．“摘花瓣”游戏，认读音节。将一些音节写在几朵花的花瓣上，读对一个摘下花瓣送给读的同学，看谁摘的花瓣多。七、书写指导。【第二课时】【教学目标】1．复习巩固前鼻韵母an、en、in及整体认读音节yuan、yin。2．学习声母与an、en、in组成的音节，读准三拼音，复习ü上两

7、点省略的书写规则。【教学过程】一、复习巩固。1．卡片认读前鼻韵母an、en、in和整体认读音节yin、yuan，说说它们有什么共同之处？它们的尾音是什么？（它们的尾音是“-n”。）2．对比读：ai-anei-eniu-in读后说说它们有什么不同。3．听音，说说是哪个韵母，是第几声。安全（）黑暗（）恩情（）摁门铃（）二、拼读an、en、in构成的音节。1．出示：sh-ān→shānzh-ēn→zhēnl-ín→lín（分别说声母、韵母各是什么？）2．指名读、齐读四声练习。shān（高山）shǎn（闪亮）shàn（扇

8、子）zhēn（打针）zhèn（地震）zhěn（枕头）līn（拎东西）lín（树林）lǐn（凛冽）lìn（吝啬）三、学习带an的三拼音。1．出示：g-u-ǎn→guǎn等三拼音。问：这是一个什么拼音？介母是什么？an和声母做朋友，中间人既可以是i，也可以是u。2．填空：j-ü-an→()q-ü-an→()x-ü-an→()复习ü上两点省略规则。四、游戏。做“摘星星”的游戏。