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《【人教版】2019年秋六年级上册数学配套导学案：第三单元第5课时 解决问题（1）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019学精品系列第5课时解决问题（1）学习目标：结合具体情境,学会用方程解答“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的实际问题.在分析问题时,能运用画线段图的方法表示题中的数量关系.在学习过程中,感悟分数乘、除法问题之间的内在联系,培养推理能力.学习重点：会用方程解答“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的实际问题.学习难点：根据分数乘法的意义,找出题中的等量关系,正确列出方程.使用说明与学法指导：先由学生自学课本P37页,通过独立思考及小组合作,能够学会用方程解答“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的应用题.会分析除法应用题中的数量关系,学习用线段图表示题中数量关系的方法
2、.并独立完成导学案.带★的题可选做.2019学精品系列课前热身：一个儿童体重35千克,他体内所含水分占体重的.他体内的水分是多少千克？要求：先画线段图,写出数量关系再解答.自主学习与合作探究：（通过比较复习题与例题1的联系与区别,分析数量关系,在组内讲述自己的解题思路和过程,总结出解决此问题的方法.）例4、根据测定,成人体内的水分约占体重的,而儿童体内的水分约占体重的,小明体内有28千克的水分,小明的体重是多少千克？思路导航：读题、理解题意,注意筛选与问题有关的条件,并画出线段图来表示题意：结合线段图理解题意,分析题中的数量关,写出等量关系式.（3）这道题什么是单位“1”？单位“1
3、”是已知的还是未知的？怎样求？根据题中的等量关系列出方程.回顾与反思：（即检验所求结果是否正确）拓展练习：小伟买了一枝钢笔,一枝圆珠笔和一枝铅笔,一枝圆珠笔的价钱是一枝钢笔的,一枝铅笔的价钱是一枝圆珠笔的,买一枝铅笔花了2元钱,买一枝钢笔花多少元钱？2019学精品系列分析：一枝圆珠笔的价钱是一枝钢笔的,是把（）看作单位“1”；一枝铅笔的价钱是一枝圆珠笔的,是把（）看作单位“1”.要求钢笔的单价必须先求圆珠笔的单价.注意：在题中含有多个单位“1”时,要注意分率与单位“1”的对应.1）用方程解答2）算术方法解答学以致用,过关检测：1、列式计算1）、一个数的是64,求这个数.2）、12的
4、与什么数的2倍相等？2、解方程.2x=x=30x=画线段图表示下面各题中的数量关系,并写出等量关系式.1）鸭的只数是鹅的.2）男生占全班人数的★校园里有35棵松树和20棵杨树,共占校园内树木总数的.松树和杨树各占校园内树木总数的几分之几？整理学案
