【人教版】2019年秋三年级上册数学配套导学案：第六单元第3课时 笔算乘法（不连续进位）.doc

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1、2019精品系列《笔算乘法（不连续进位）》导学案学习目标：1、掌握多位数乘一位数（不连续进位）的笔算乘法的计算方法.2、在计算过程中,理解进位的道理,并尝试总结自己的计算方法.学习重点：掌握多位数乘一位数（不连续进位）的笔算乘法的计算方法.一、自主学习自学教材61页1、王老师要买连环画,我知道,王老师买了（）套连环画,每套（）本？2、王老师买了多少本连环画呢？用你的方法计算！3、你能用笔算的方法算出王老师买了多少连环画吗？二、合作探究、归纳展示1、笔算乘法的时候,先乘哪一位,再乘哪一位？2、遇到个位相乘满十或满几十该怎么办？三、达标检测1、列竖式计算28×4=16×

2、5=117×3=2、2019精品系列多位数乘一位数（不连续进位）的笔算方法：先将一位数与多位数的（）对齐,再从（）乘起,哪一位相乘满几十就要向（）进几3、完成书上61页做一做1、2题.四、反思总结五、课后作业1、完成练习十三3、4、5题.2、拓展提高（）里应填几？（）（）（）6（）×7×3（）1（）（）6