寻找七星瓢虫.doc

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1、寻找七星瓢虫活动目标:1、运用目测加点数的方法,进行7以内的数数。2、知道瓢虫有着益虫(七星瓢虫)和害虫之分。3、在活动中培养幼儿积极动脑,乐于思考的习惯。活动过程:一、导入活动:引起幼儿的兴趣(以小松树采松果的游戏形式进行)二、找一找:寻找七星瓢虫1.教师:大树妈妈在哭,她为什么要哭呀?她说她身上有好多害虫,咬得她可疼了。"小朋友们,请你们帮大树妈妈把害虫的天敌--七星瓢虫找来,把害虫都赶走,救救她的树叶宝宝,好吗?"2.请幼儿找一找瓢虫有什么不同。(有5星的、6星的、7星的瓢虫。)教师播放课件【大树上的瓢虫】。3

2、.教师:瓢虫有很多种,按它们身上的点数来命名,身上有6颗星的叫六星瓢虫,有7颗星的叫7星瓢虫……有的瓢虫是益虫,有的是害虫。七星瓢虫就是益虫。寻找七星瓢虫时要先数数瓢虫身上有几颗星,我们把身上有七颗星的七星瓢虫找出来,请它们帮大树妈妈捉害虫。4.请幼儿将七星瓢虫找出来。教师播放课件【大树上的瓢虫】。5.教师:说一说你是怎样数出各个瓢虫身上的星的?6.教师小结:看到一只瓢虫,可以先数数它的半边背上有几颗星,然后接着点数另半边,数完全部的星就能分辨它是几星瓢虫了。7.教师播放课件【找找七星瓢虫】。幼儿想一想还有什么办法也

3、能数出七星瓢虫。三、游戏:找找七星瓢虫幼儿自取一只七星瓢虫将她贴在身上,做七星瓢虫去参加动物运动会1.教师介绍规则讨论:幼儿分两队竞赛,用接力赛的方式找出七星瓢虫,每个人找出一只七星瓢虫。比比哪队找得最快最准确。2.两队互查选中的瓢虫中是否有选错。四、总结今天我们学习了一种新的数数方法,又对又快地找到了七星瓢虫,赶走了害虫。我们还能够相互检查,发现错误及时纠正,真了不起!

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