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时间:2020-02-26
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1、《师恩难忘》平实的语言传递的是浓浓的师生情,通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。《陶校长的演讲》弄清文章层次,知道“每天四问”的内容,并透过演讲体会陶校长对学生的爱。《古诗两首》凭借语言文字,想象诗歌所描写的景象,体会诗人所表达的思想感情,感受诗歌的语言美和内蕴美。进一步感受文字之美。《习作一》借助自己的笔写印象深刻的一位老师,是情感表达的一次呈现。练习一的小诗传情运用本单元所学知识,尝试创作。
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