人教版六上第一单元知识结构图.doc

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1、人教版六上第一单元―――感受自然知识结构图教材内容1、山中访友  2、山雨  3、草虫的村落  4、索溪峪的“野”口语交际•习作一       回顾•拓展一 单元目标 基础知识1、会写19个生字。 2、正确、流利、有感情的朗读课文。部分课文会背诵。 3、了解作者在课文中所用的联想和想象等写作手法，比喻、拟人人等修辞手法，引导学生从不同角度去了解大自然的魅力。基本技能 1、、引导学生体会作者如何进行观察、如何展开联想和想象表达自己独特的感受； 2、品味优美的语言，通过背诵、练笔等形式不断丰富语言的积累。

2、 过程与方法： 3、搜集与课文相关的资料进行教学，丰富课堂内容。 4、运用多种朗读方式，领悟课文内容情感、态度与价值观通过本组课文的学习，培养学生热爱自然的美好情操教学重点1、会写19个生字。  2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文中运用的各种写作手法以及修辞手法。 3、激发学生热爱自然的美好情操。 教学难点理解课文中用到的各种写作手法，从各个角度了解大自然的魅引导学生体会作者如何进行观察、如何展开联想，表达自己独特的感受；课时安排教学本组教材可用11～14课时。其中精读课文4～5课时，略读课文

3、2～3课时，口语交际1课时，习作2～3课时，“回顾·拓展”2课时。