一下第三单元复习.doc

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1、一下第三单元复习（第1课时）合作小学周宏花教学目标1．熟读课文，掌握本单元的字、词，正确区分本单元中出现的多音字。2．掌握第三单元中出现的有关毅力的成语，并适当拓展延神。3．背诵默写四个成语和《三字经》中的一句名句。教学重点掌握字、词的音、形、义，积累相关知识。教学难点掌握并能合理地运用所学知识预习导航读准字音，认清字形，理解词语意思。教学过程一、激趣导入：1．同学们，老师给大家带来了三幅图片（书本插图），这些图片让你想起了本册书上的那些课文呢？2．今天这堂课我们就来复习第三单元。在温习过程中，今天我

2、们男女生分成“太阳队”和“鲜花队”进行“知识擂台赛”，哪一组表现好，老师会发一张精美的表扬卡给你这一组，这节课结束，看男生组还是女生组得的表扬卡多哦！【设计意图：根据低年级孩子的特点，出示图片，导入新课，为的是激发孩子的学习兴趣，同时借用一定的奖励机制，增添复习的一点趣味“佐料”】二、自主复习：看书149页6、7、8课的生字表：仔细读、书空一类字并口头扩词（一个是书中词，一个是自己想的词）三、梳理整合：（一）知识擂台赛一——说★字1.交流容易读错的字平舌音：参次惭曾松翘舌音：嘱洲只超掌致三拼音：托观两

3、练献管前鼻音：品2.交流容易写错的字：特参练孩观（1）生着重提示容易写错的地方，再强化书空练习。(2)出示形近字比较。吹（）束（）观（）次（）术（）欢（）特（）鸟（）孩（）牧（）乌（）该（）3.交流多音字:只得(1)这个字有哪几个读音，分别组词。(2)给它们选择正确的读音。只①zhī②zhǐ只（）好只（）要一只（）得déde得（）救得（）意得（）了冠军跑得（）快4．复习这个单元出现的部首：参：私字头。（还有：台、去）军：秃宝盖，跟哪个偏旁很相近？有什么区别？（还有：写、农、）兴：八字底。注意书写最后一

4、笔是点，不是捺。（还有：分、公、六）回：方框。要与“口”字旁作比较。（还有：四、园、）孩：子字旁。（还有：学、）爷：父字头。（还有：爸、）★词语1.出示词语练习参加比赛提问过来冠军奖品高兴公牛几次特别技艺一束松树回答孩子爷爷伯伯许多低下头听话乌黑观看两次观众2．自由读，指名读，交流词语的意思。（1）预习交流：你还有什么不懂的词语吗？预设：特别——技艺——练习——（2）方法：可以通过造句领悟意思你能用特别、练习说一句话吗？3．开火车读词语。★成语积累1．出示：精卫填海愚公移山百折不回勇往直前2．指名讲故

5、事。《精卫填海》《愚公移山》3．小结：这四个词语都是教育我们不怕困难，勇于向困难斗争。让我们牢牢记在心中。一起背。4．学以致用：在生活或学习中，当我们遇到困难，我们要像（）一样（），可不能被困难吓倒。【设计意图：故事一直是孩子们喜闻乐见的形式，在这里，我安排两名学生讲故事，一则能锻炼孩子的口语能力，二则可以让孩子们通过故事明白成语的意义。三则可以激发孩子复习的兴趣。】★《三字经》中的名句1．出示：玉不琢，不成器。人不学，不知义。2．指名背，男女生比赛背。3．学以致用：一个人，如果不学习，就不会明白道理

6、，正如三字经中所说（）。知识擂台赛二──写★我会书写1．看拼音，写汉字liànxítíwèncānjiābǐsài（）（）（）（）wūhēitèbiécānguānduōcì（）（）（）（）jìyìzhǐyǒuhάizihuídá（）（）（）（）tuōzhùbófùxŭduōdiǎntóu（）（）（）（）2．写出带有下列偏旁的字，并各组两个词。纟（）（）（）攵（）（）（） 冖  （）（）（）★我会选择1．在加点字的正确读音下画“＿＿＿”。（1）小黑兔跑得（dedé）快，得（dedé）了第一名，非常得（

7、dedé）意。（2）小白兔在草地（dedì）上开心地（dedì）跑来跑去。（3）小华生长（zhǎngɡchánɡ）在长（zhǎngɡchánɡ）江边。2．选择恰当的词语填空。挤满摆满商店里的柜台里（）了各种各样的商品。赛场周围（）了观看比赛的人。兴致勃勃专心致志上课时，同学们在（）地听老师讲课。除夕的夜晚，我们一家人（）地观看晚会。★我会填空1．填上合适的字。束头声只位块一（）公牛一（）小鸟一（）骑手一（）鲜花一（）石头一（）春雷★我会积累补充有恒心、有毅力的成语：持之以恒、坚持不懈、锲而不舍来自神话

8、的成语：开天辟地牛郎织女★我会运用爸爸总是用“__________，________。_________，_________。”这句话教育我要好好学习。遇到困难，要勇敢克服，由此你想到的成语有：______________________________【设计意图：这里的综合运用安排了五个部分，有词语的默写，有多音字在具体语境的选择，还有成语的积累和运用，这样设计是为了在练习的同时巩固复习的知识点。并且让所学真正的落到实处，学以致用】四、查漏补缺1.对以