资源描述：
《黄山奇松教研课.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、5《黄山奇松》第二课时一、教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。2、通过朗读感悟文中新词的意思，理解课文内容，培养审美情趣，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。二、教学重点：指导朗读，在读中体会黄山松的美和奇。三、教学难点：在读的过程中帮助学生体会作者是怎样抓住“奇”来写黄山奇松的。四、教学过程：（一）、复习巩固，引入情境：1、通过上节课的学习，我们知道黄山被誉为——“天下第一奇山”，它以“四绝”闻名于世，这“四绝”是指——奇松、怪石、云海、温泉（生回答）PPT出示“四绝”2、在这四绝中，人们对谁更是“情有独钟”。（看书上
2、插图或课件） 3、今天，我们就去黄山走一走，看一看，感受一下黄山奇松的独特新颖。 (二)、品读课文第二自然段，感受松树的奇。 1、到黄山观奇松，最好的欣赏点在哪呢？（课件：玉屏楼）课文中哪句话告诉你的？请大家翻开书去读读课文的第二小节吧玉屏楼作为最妙的观松处,既是大家公认的,也是历史名人所称誉的,你能读得再肯定一点吗？ 2、同学们，在玉屏楼前，你看到了哪些奇松？快速读第二自然段。 指名说。来，我们一起写下这三棵奇松的名字。 （师板书“迎客松”“陪客松”“送客松”） 3、过渡：这些松树究竟奇在哪里？请同学们再去默读课文，划出你觉得“奇”的地
3、方。出示自学要求：（1、用()分别标出描写迎客松、陪客松、送客松的句子，再从中圈出能体现各自特点的词，在旁边写下你的感悟。3、带着你的理解读出它的奇特之美。）4、交流“迎客松”（1）、“有朋自远方来，不亦乐乎”，你瞧，好客的迎客松正翘首盼望我们的到来呢！（出示图片）你从哪里感受到它的神奇？（生读） 句一:“迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机”a、理解“遒劲” 师：这句话中有一个词语——（点击课件：“遒劲”变红）知道它的意思吗？看图观察，你觉得迎客松的枝干怎么样？现在你会用自己的话来说一说什么是“遒劲”了吗？（笔直有力，
4、粗壮雄健，有气势。）师：那你有力地读一读谁再来读师：来，大家一起读，读出它的力量！ b、品“饱经风霜”——“顶峰傲雪”。 师：你还理解这个词吗?（点击课件：“饱经风霜”）谁来读一读！ 师：如果你就是这一棵迎客松，你就站在1700米高的陡崖边，你会遇到什么样的危险呢？ （夏天下暴雨，冬天，）55生：我经历了风吹日晒。 生：我经历了狂风与暴雪。(生长在岩石缝中，没有泥土，仅靠一丁点空气或腐败花草的营养过活。狂风猛烈地扑向它，妄想将他连根拔起；滂沱大雨泼向它，企图让它屈服；雷电气势汹汹冲它狂吼，似乎要将它劈成两半；火辣辣的太阳要将它烤焦；厚厚的积雪重重地
5、压在它的身上，恨不得把它压垮；凛冽的寒风要将它冻僵。) 由于生长环境的恶劣，黄山上但凡尺把高的松树都生长了几十年，他们的根通常是树干的几倍乃至几十倍，那要长成这样一颗迎客松,得多少年呀?你来猜猜看对，很多年！不过不是十几年，而是1000多年啊！（生一片惊叹声）师：这棵迎客松在海拔1700多米的悬崖上,历经一千多个寒来暑往,它下无寸土,直接扎根于山岩裂缝之中,所以作者说它——饱经风霜师：这就是一个词语"饱经风霜"带给我们的触动,现在你想怎样读这个词再指名读饱经风霜我们平时会用这个词来形容什么呢？（指名说：建筑、人物……）能将它用在“人”上说句话吗？迎
6、客松姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经风霜，可他却仍然？（引读）读看到“郁郁苍苍”，你们仿佛看到了什么？感受到这是一棵怎样的迎客松?小结：是呀！这是多么顽强的生命力呀！而这顽强的生命力，也正是黄山松的精神所在。能把你的感受送到文字中去读一读吗?（指名读）师对学生朗读进行评价：你读出了迎客松的古朴苍健，姿态优美，充满生机。迎客松就像一位历经沧桑的老人,经历了各种风险,男生齐读迎客松虽然饱经风霜,但仍郁郁苍苍,多么像一位充满活力的少年啊,女生齐读把你看到的这棵有着顽强生命力的迎客松展现出来吧,全班齐读师评：听了你们的朗读，不禁让我想起陈毅元帅写下的一首诗，《
7、青松》“大雪压青松，青松挺且直——生：要知松高洁，待到雪化时。小结:经历了一次又一次的狂风暴雨,经历了一次又一次的电闪雷鸣,这棵迎客松依然那么郁郁苍苍,那么充满生机,它的生命力是多么地----顽强啊!难怪作者称它是---黄山奇松句二：迎客松的奇还表现在哪儿呢？（“它有一丛青翠的枝干斜伸去，如同好客的主人伸出手臂，热情的欢迎宾客的到来”）① 这句话运用了哪些表现手法呢？（比喻、拟人）从这儿你感受到了什么呢？② “热情地欢迎”体会迎客松非常热情。你能读出他的热情好客吗？ 瞧这姿态，说他是迎客松，可真是名副其实呀！师：如果你是迎客松，你会对游客们说什么欢
8、迎词呢55？ 生：朋友，欢迎您到黄山来！ 生：我们黄山欢迎您！ 师：如果加上动作说就更好了，试试吧 现在，让我们都来做一回
