我心中的好老师.docx

《我心中的好老师.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、我心中的好老师要当好一名教师，首先必须要有良好的师风师德，这是根本。教育大计，教师为本；为师之本，重在师德。我们培养什么样的人才，人才的质量如何，关键在教师，在师德。因此，以德治教，是对教师的基本要求。高尚的师德是一流师资队伍的第一要素，是教师把自己的才能用于教书育人，为教育事业自觉奉献的根本保证。要当好一名教师，至关重要的是要爱学生，对学生充满情感，这是为师的最朴实，最真切的道理。教师面对的是一群有情感、有活力的学生，只有洒下爱之甘露，才可获得爱之回报。真正的爱，必须与学生营造彼此沟通，心心相印的气氛。这就要求我们尊重学生的人格，多看到学生的闪光点。从做人求

2、知等方面给学生悉心关照，构筑师生之间心与心的桥梁，做到“润物细无声”。要尊重每一个学生，爱护每一个学生，帮助每一个学生。要以自己的人格魅力影响学生。“桃李不言，下自成溪”，靠的就是人格的力量，教师只有言行一致，诚实守信，时时、事事、处处严格要求自己，才能成为学生的楷模，学生才会“亲其师”而“信其道”，我们要以渊博的知识，高尚的师德，慈母般的爱心赢得学生的信赖，赢得社会的尊重。要当好一名教师,心中一定要装着学生，树立为学生服务是教师的天职的强烈意愿。服务学生是爱学生的具体体现。教师的天职是塑造自己，教化他人，要在服务中渗透教化之功。服务学生的涵义非常广，过去一度

3、受“智者为上”的支配，老师只关照成绩好的学生，听话的学生。这种厚此薄彼的做法，会造成非常不良的影响。我们提倡的服务观，应涵盖两层意思：一是面向全体学生服务，不能厚此薄彼，想到手心手背都是肉，所有的学生都是未来的接班人，因此，要一碗水端平，让所有学生同乘一辆前行的车。二是全面发展的服务，对每一位学生的思想品质、学习成绩及身体素质都要悉心关照，服务周到，促使其全面发展。要当好一名教师，必须要有渊博的知识，就要不断地学习、学习、学习、再学习，这是做好教师的根基。“与时俱进”是我们时代的强音，人只有学习得精彩，才能生活得精彩；教师只有学习得成功，事业才能成功。先当学生

4、，后当先生，是人生的一条法则。也是我们教书育人的准则；“学而不厌，诲人不倦”是我们中华民族的人生本色。作为一名教师要不断地学习人文知识，学习专业知识，不断地充电，提高自己的专业水平与业务工作能力，才能当好一名教师。