[精品]我心中的“好”老师优秀范文

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1、我心中的"好”老师当您走向讲台/我们的思绪被打开/像小溪流过峡谷/像大雁翱翔天空/我们的一生因你而改变/虽相别甚久/那潇洒的身影/依然/清晰地刻在脑海中……“好”教课堂三年前，曾经有…位老师，给我们留下深刻印象。至今,与他相处的朝朝暮暮，仍浮现眼前。记得老师姓高，四十岁出头，个了矮矮的，十分清瘦，但那双深邃的眼眸，却令人心生几分神秘感。就是这样的一位老师，在刚来给我们上课时，却引起了大家的不满。高老师教的是数学，据说还是年级组长，但不管怎么说，他的出现，意味着我们丨分敬爱的冀老师要离开大家了。我们都十分伤感。在他给

2、我们上第一节课的开始，大家都带着抵触情绪，不愿听他讲课，可是，当他走上讲台，认真地给大家上课时，这个念头却完全消失To记得那节课上的是方位。这是我们第…次接触“东、南、西、北”。虽不难，但对于我们这些只会“前、后、左、右”的孩了来说，还是挺绕人的。他却化难为易，抬手在黑板上画了一个太阳，并教给我们口诀“而向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南”。大家豁然开朗，一时弄清楚了方位的基本性质，高老师的嘴角也微微露出了一丝不为人察觉的笑意。可是他却并不松懈，开始趁热打铁，以小组开火车的形式，回答他的问题。不一会儿，

3、轮到我回答了，高老师亲切地问我：“东边的对面是哪个方向”？这一个本来很简单容易的问题，却令心屮充满紧张的我措手不及。一时，头脑一片模糊，刚刚还记得的口诀也瞬间忘得无影无踪,我正等着他的处罚，谁知，他却走过来，摸摸我的头，说“看来，同学们掌握的不是太熟，来，我们再讲…遍”。他转身走上了讲台，我的心中却充满了感激，大家也听的更认真了。在他的课堂上，处处洋溢着他好教、善教的氛围，这也使我们班的成绩大幅度提高。“好”玩课间一位平时严肃认真的老师，却有一颗好玩的童心，这是我们大家谁都没有想到的。那是一节数学课下课后，伴着铃声

4、，大家都出去嬉戏了,我想高老师也一定收拾好教材回到办公室了。我们儿个女生拿起跳皮筋，正准备跳的时候，身后却传来了熟悉的声音,“跳皮筋啊！挺好玩的，也加我…个！”我们惊奇地回头，“高老师”！我心中十分奇怪，原来老师也玩小朋友玩的玩意！不等我们反映过来，老师就已经上了皮筋，跳第一根、跳第二根、翻绳、叉开……只见他跳着一个接一个的熟练而乂专业的动作，时不时还玩出一些新的花样，不禁令我们这些自称“专业选手”的人啊，口瞪口呆……跳完，他还不失风度的绅士般得鞠了一躬，并做出了“请”的动作，我们的脸“刪”的一下全红了……还有一节

5、体育课下课时，有几个男生不愿回班，继续打着篮球，恰巧被高老师发现了。他们几个原以为会被训一顿,都做好了“受死”的准备，却没想到一把被高老师抢去了篮球，玩起了单人灌篮、扣球，灌球……一个个令人眼花缭乱的动作以及他那I•扣I•进的超高技术，使那几个男生情不自禁的一边叫好，一边鼓掌。高老师就是这样一位上下课完全相反的好玩又好教的老师。“好”心课外生活中的高老师究竟是什么样呢？同学们谁都不了解，但又很想知道。于是，我和几个同学自发组织了一个"揭秘”小组，趁着周六休息，一大清早就“埋伏”在他家楼下，准备一探究竟。可谁知大半个

6、小时过去了，连个人影都没有。我们开始不耐烦了，就如同热锅上的蚂蚁i样团团转，可正当我们想放弃的时候，耳边却传来了那熟悉得不能再熟悉的声音……“咦？那不是高老师吗？”一个同学小声地说，顺着她的手指的方向望去，我们果然看见了他。只见他一手拎着环保袋,一手拿着钱，自言自语着：“唉！又起晚了！看来买菜要快点了！”接着就走出了小区。我们几个暗地发笑，紧跟上了他。可是，刚刚还说要快些的高老师，却总是快不起来，一会儿和别人聊聊天，一会儿搀扶老奶奶过马路，一会儿帮别人点烟……我们是看在眼里，急在心里。好不容易到了菜市场，他却不忙于

7、买菜，而是帮着一个卖鸡蛋的数鸡蛋，自己买了点东西吧，又帮着别人讨价还价,这一上午下来，光在菜市场就待了…个小吋。出了菜市场，高老师却不立即回家，而是和邻居大伯侃侃而谈，这不，等他真止到家，都十一点半了。侦探任务完成后，我们终于一口气，但又被高老师那十足的乐于助人的精神感动，大家可能都不知道原来生活中高老师是那样好心，那样善良吧！我们/已小学毕业/许多小学老师/已被淡忘/但/那位好教、好玩、好心的/“三好”老师/却/刻在我的心中/他/永远是我心中的好老师杨思琪七(9)班